Medina-metoden bruges på Det Islamiske Universitet i Medina i Saudi-Arabien. Den er udviklet til at forberede ikke-arabisktalende studerende på undervisning på arabisk, især inden for de forskellige islamiske videnskaber.
Al-Dirassas forløb er organiseret i fire progressive niveauer. Hvert niveau udvikler læsning, forståelse, ordforråd, grammatik, bøjning og skriftligt udtryk.
De avancerede niveauer introducerer også diktat, morfologi, grammatisk analyse og studiet af mere udviklede arabiske og islamiske tekster.
Forløbet tilbydes på grundlag af 96 timers undervisning pr. niveau, altså 384 timer for de fire niveauer. Hvert niveau følger et fast tempo på 2 timer om ugen, med et mål på 48 undervisningsuger. Progressionen er dog pædagogisk: en elev, der får sit niveau godkendt, før alle 96 timer er brugt, går automatisk videre til næste niveau med sin resterende kredit.