Bienvenue à la leçon soixante et une de notre série de cours d’arabe gratuits. Ce cours d’arabe avec des images et des audio vous aidera à apprendre l’arabe. Nous avons étudié lors des leçons précédentes, Les nombres de 11 à 19 puis de 13 à 19 en langue arabe. Nous étudierons ici les dizaines en arabe.
Il y a des nombres dans la langue arabe qui s’appellent (ألفاظ العقود) « alfaađh al-‘uquud » (20, 30, 40 … etc.) que l’on peut traduire en français par les dizaines:
| Nombres aux cas accusatifs et génitifs | Nombres au cas nominatif | Nombres au format digital | |
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عشرون |
20 | ٢٠ | |
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ثلاثون |
30 | ٣٠ | |
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أربعون |
40 | ٤٠ | |
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خمسون |
50 | ٥٠ | |
| 60 | ٦٠ | ||
| 70 | ٧٠ | ||
| 80 | ٨٠ | ||
| 90 | ٩٠ | ||
Les dizaines en arabe sont déclinables, et les règles de (جمع المذكر السالم) (pluriel masculin régulier) sont appliquées. Ils finissent toujours par (ـون) « –uun » ou (ـين) « –iin » en fonction de leur position dans la phrase. Voici quelques exemples:
| Exemples en arabe |
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20 musulmans sont venus |
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Les musulmans sont venus |
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Le musulman est venu |
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J’ai vu 20 musulmans |
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J’ai vu le musulman |
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J’ai vu le musulman |
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أَسْكُنُ مَعَ عِشْرِينَ مُسْلِمًا J’habite avec 20 musulmans |
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J’habite avec les musulmans |
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J’habite avec le musulman |
Parfois, un numéro composé est constitué de deux nombres associés par l’intermédiaire de la particule (wa “et”), tels que:
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هَؤُلاءِ وَاحِدٌ وَعِشرون أستاذًا Ceux-ci sont 21 enseignants |
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هَؤُلاءِ إحْدَى وَعِشْرونَ أستاذةً Celles-ci sont 21 enseignantes |
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قَرَأْتُ خَمْسَةً وَعِشْرين كِتابًا J’ai lu 25 livres |
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دَرَسَ صَدِيقي سَبْعًا وَعِشْرين قِصَّةً Mon ami a étudié 27 histoires |
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ثَوْبِي بخمْسَةٍ وَخَمسِينَ جُنَيْهًا Mon vêtement coûte 25 Livre |
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كَتَبْتُ الدَّرْسَ في اثْنَتَينِ وَعِشرين وَرَقَةً J’ai écris la leçon en 22 pages |
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عِنْدِي اِثْنانِ وعِشرونَ جِلْبابًا J’ai 22 vêtements |
Nous remarquons ici que le premier nombre avant (وَ) « wa » (et) est similaire aux nombres 1 et 2, comme nous l’avons étudié dans la partie précédente. Cela signifie que les nombres (واحد) « wāћid » (un) et (اثنان) « ithnān » (deux) doivent être masculins ou féminins selon le nom numéroté. Par exemple, les nombres dans les phrases suivantes sont masculins car le nom numéroté dans chacune d’elles est masculin:
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هَؤُلاءِ وَاحِدٌ وَعِشرون أستاذًا Ce sont vingt et un enseignants. |
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عنْدِي اثْنَانِ وَعِشْرُونَ جِلْبَابًا J’ai vingt-deux vêtements. |
Les nombres dans les phrases suivantes sont féminins car le nom numéroté dans chacune d’elles est féminin:
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هَؤُلاءِ إحْدَى وَعِشرون أستاذةً Ce sont vingt et une maîtresses. |
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كَتَبْتُ الدَّرْسَ في اثْنَتَينِ وَعِشرين وَرَقَة J’ai écrit la leçon dans vingt-deux feuillets. |
Petite révision des leçons précédentes, nous avons déjà appris que les nombres de 3 à 9 doivent être opposés au nom numéroté, c’est-à-dire que la première partie doit être masculine si le nom numéroté est féminin. Par exemple:
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دَرَسَ صَدِيقي سَبْعًا وَعِشْرين قِصَّة Mon ami a étudié vingt-sept histoires. |
Alternativement, la première partie devrait être féminine si le nom numéroté est masculin. Par exemple:
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ثوبِي بِخَمْسَةٍ وخَمسِينَ جُنَيْهًا (J’ai acheté) mon vêtement (pour) cinquante-cinq livres. |
Remarque: le nom numéroté après les chiffres de la dizaine est toujours singulier et au le cas de l’accusatif (منصوب) (se terminant, à l’origine, par la voyelle courte fatћah, a). Par exemple:
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Professeur/enseignant |
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Professeur/enseignante |
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Livre |
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Histoire |
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Livre (monnaie) |
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Feuille/ feuillet |
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long vêtement (pour homme et femme) |
Cette leçon est maintenant terminée. Nous étudierons dans la prochaine leçon gratuite de langue arabe les centaines et les milliers en arabe.
Quelques témoignages de nos étudiants nous ayant rejoints et partageant leur expérience avec grand plaisir.
Alhamdoulilah, après quelques séances seulement il y a une nette amélioration dans ma lecture du Coran.
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Très bons cours je suis avec une professeure qui peut m’expliquer si je ne comprends pas je peux m’exprimer en arabe et me faire corriger en cas de fautes c’est interactif j’avance à mon allure
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Je suis ravie de suivre ma formation au sein de votre école en ligne depuis la Guinée . La méthode d’apprentissage est à la fois simple et très efficace. En seulement un an, j’ai énormément progressé grâce à ma professeure Alaa, dont la bienveillance et le professionnalisme m’ont profondément marquée. Elle accorde une grande importance à l’écoute active, ce qui rend chaque cours enrichissant et motivant.
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Salam alaykum, les cours de tajwid se passent bien pour l'instant al hamdullilah.
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