Dans cette 43e leçon pour apprendre l’arabe, nous allons apprendre un nouvel outil interrogatif كَمْ qui questionne la quantité. Nous avons étudié précédemment d’autres types d’outils interrogatifs aux leçons 6 et 34.
L’outil interrogatif كَمْ permet d’interroger généralement un nom quant à son nombre. Il est donc suivi d’un nom singulier indéfini bien qu’il puisse parfois être suivi d’un verbe:
كَمْ كِتَابًا عِنْدَكَ؟
Combien de livres as-tu ?
كَمْ كُرَّاسَةً مَعَكَ؟
Combien de cahiers [as-tu] avec toi ?
كَمْ قَمِيصًا هَذِهِ؟
Combien y a-t-il de chemises ?
كَمْ سَاعَةً فِي حَقِيبَتِكَ؟
Combien de montres [il y a t-il] dans ton sac ?
Nous voyons donc d’après les exemples ci-dessus qu’au cas accusatif, le nom suivant l’outil interrogatif كَمْ est un nom singulier indéfini tandis qu’en français, on utilise le pluriel. Le sens de la formule interrogative avec كَمْ induit toutefois l’idée d’un pluriel.
Regardons les exemples ci-dessous afin de mieux comprendre l’emploi de l’outil interrogatif كَمْ.
كَمْ أَخًا لَكَ يَا مُحَمَّدُ ؟
Combien as-tu de frères ô Mohammed ?
لِي أَخٌ وَاحِدٌ
J’ai un frère unique.
وَكَمْ أُخْتًا لَكَ؟
Et combien as-tu de sœurs ?
لِي أُخْتَانِ
J’ai deux sœurs.
كَمْ عَجَلَةً لِلدَّرَّاجَةِ يَا حَامِدُ؟
Combien de roues possède la bicyclette ô Hamid ?
لَهَا عَجَلَتَانِ
Elle a deux roues.
كَمْ عِيْدًا فِي السَّنَةِ يَا بَاقِر ؟
Combien il y a-t-il de fêtes dans l’année ô Baqir ?
فِي السَّنَةِ عِيدَانِ: هُمَا عِيدُ الْفِطْرِ، وَعِيدُ الأَضْحَى
Dans l’année il y a deux fêtes : ce sont l’Aïd al Fitr et l’Aïd al Adha.
Cette 43e leçon d’arabe est maintenant terminée. L’outil interrogatif – كَمْ est fréquent en langue arabe. De même vous le rencontrerez dans le Saint Coran.
Si vous pensez avoir bien compris ce cours d’arabe, nous vous proposons de passer à la leçon 44 incha Allah qui nous apprendra à compter en arabe.
Quelques témoignages de nos étudiants nous ayant rejoints et partageant leur expérience avec grand plaisir.
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