Arabian luvut 1 ja 2 noudattavat erityistä sääntöä. Toisin kuin luvut 3–10, ne käyttäytyvät usein adjektiivien tavoin. Ne tulevat yleensä substantiivin jälkeen ja mukautuvat siihen suvussa, luvussa ja…
Kysymyssana كَمْ on erittäin tärkeä arabian sana. Se tarkoittaa ”kuinka monta” tai ”kuinka paljon” ja sillä kysytään määrää, lukumäärää tai mittaa. Tällä oppitunnilla opimme käyttämään sanaa كَمْ arab…
Arabian persoonapronominit kuuluvat arabian kieliopin keskeisiin perusteisiin. Niiden avulla voidaan puhua itsestä, puhutella toista henkilöä tai viitata poissa olevaan henkilöön. Arabian oppimisessa …
Nūn sākinan ja tanwīnin säännöt kuuluvat tajwīdin tärkeimpiin perusteisiin. Niiden avulla Koraania voidaan lausua tarkemmin, sujuvammin ja ääntämissääntöjä kunnioittaen. Nūn sākina نْ ja tanwīn liitty…
Arabian duaali, jota kutsutaan nimellä الْمُثَنَّى, on kieliopillinen muoto, jota käytetään puhuttaessa kahdesta henkilöstä, asiasta tai osatekijästä. Tämä käsite on olennainen arabian kieliopissa, ko…
Arabian epäsäännöllinen monikko on keskeinen osa arabian kielioppia ja sanaston laajentamista. Toisin kuin säännöllinen monikko, se ei aina muodostu lisäämällä sanan loppuun päätettä, vaan noudattaa u…
Oppilaamme kertovat meistä
Muutamia kokemuksia oppilailta, jotka ovat liittyneet Al-Dirassa-instituuttiin ja jakavat mielellään kokemuksensa.
