I‘rab på arabisk: nominativ, akkusativ, genitiv og bøyning

2. juli 2026 – Al-Dirassa-instituttet

Arabisk illustrasjon om i‘rab og bøyelige ord

I denne leksjonen i arabisk grammatikk skal vi studere et grunnleggende begrep: الإِعْرَابُ, som på norsk kalles i‘rab eller arabisk kasusmarkering. Denne regelen gjør det mulig å forstå hvorfor slutten av et ord endres etter ordets funksjon i setningen.

For å gjøre fremskritt i arabisk er det viktig å kunne gjenkjenne de grammatiske kasusene, bøyningsbare substantiver og ubøyelige ord. Dette skillet gjør det lettere å lese vokalisert arabisk, analysere setninger og forstå tekster på klassisk arabisk, moderne standardarabisk og koranarabisk.

På arabisk endrer enkelte ord endelse etter sin grammatiske rolle: de kalles مُعْرَبٌ. Andre beholder en fast form selv når funksjonen endres: de kalles مَبْنِيٌّ.

Hva er i‘rab på arabisk?

Begrepet الإِعْرَابُ betegner den grammatiske analysen av et ord ut fra dets plassering i setningen. Det gjør det mulig å identifisere ordets funksjon og forklare vokalen eller tegnet som står på slutten.

Et ord kan endre endelse av flere grunner:

  • dets rolle i setningen;
  • dets plassering etter et verb;
  • dets plass i en nominalsetning;
  • tilstedeværelsen av en preposisjon;
  • dets rolle i en genitivforbindelse;
  • om det er bestemt eller ubestemt.

Å forstå i‘rab gjør det derfor mulig å lese arabisk mer presist og å forstå setningsstrukturen bedre.

Hva er grammatiske kasus på arabisk?

Grammatiske kasus viser hvilken funksjon et ord har i en setning. På arabisk påvirker de ofte vokalen som står på slutten av ordet.

Bøyningsbare substantiver kan forekomme i tre hovedkasus:

  • الرَّفْعُ eller حَالَةُ الرَّفْعِ: nominativ;
  • النَّصْبُ eller حَالَةُ النَّصْبِ: akkusativ;
  • الجَرُّ eller حَالَةُ الْجَرِّ: genitiv.

Hvert kasus svarer til bestemte grammatiske funksjoner. For å lære arabisk riktig er det derfor ikke nok å pugge sluttvokalene; man må også forstå ordets funksjon i setningen.

Bøyningsbare og ubøyelige ord på arabisk

På arabisk kan ordene deles inn i to hovedkategorier:

  • مُعْرَبٌ: et bøyningsbart ord;
  • مَبْنِيٌّ: et ubøyelig ord.

Et bøyningsbart ord kan endre sluttvokal eller slutttegn etter kasus. Et ubøyelig ord beholder vanligvis samme form selv om funksjonen i setningen endres.

OrdtypeArabisk termGrammatisk oppførselEksempel
Bøyningsbart ordمُعْرَبٌEndelsen kan endresرَجُلٌ، رَجُلًا، رَجُلٍ
Ubøyelig ordمَبْنِيٌّSluttformen forblir den sammeمَنْ، أَيْنَ، هَذَا

Hva er et bøyningsbart substantiv på arabisk?

Et bøyningsbart substantiv på arabisk er et substantiv hvis endelse endres etter den grammatiske funksjonen. På arabisk kalles det اسْمٌ مُعْرَبٌ.

De fleste arabiske substantiver er bøyningsbare. Det betyr at den siste vokalen kan variere alt etter om ordet står i nominativ, akkusativ eller genitiv.

Et substantiv kan for eksempel stå:

  • i nominativ når det er subjekt eller hovedledd i setningen;
  • i akkusativ når det er direkte objekt eller inngår i bestemte konstruksjoner;
  • i genitiv når det kommer etter en preposisjon eller inngår i en genitivforbindelse.

Et enkelt eksempel med ordet كِتَاب

KasusArabisk setningOversettelseSlutttegn
Nominativهَذَا كِتَابٌDette er en bok.ḍammah / dammatain
Akkusativأَخَذْتُ كِتَابًاJeg tok en bok.fatḥah / fathatain
Genitivلَوْنُ الْكِتَابِ جَمِيلٌBokens farge er vakker.kasrah

I disse tre eksemplene endrer ordet كِتَاب endelse etter sin grammatiske funksjon.

Nominativ på arabisk: الرَّفْعُ

Nominativ kalles på arabisk الرَّفْعُ eller حَالَةُ الرَّفْعِ. Hovedtegnet er ḍammah.

  • ـُ: damma;
  • ـٌ: dammatain.

Nominativ brukes blant annet for:

  • verbets subjekt: الْفَاعِلُ;
  • første ledd i nominalsetningen: الْمُبْتَدَأُ;
  • predikatet som fullfører nominalsetningen: الْخَبَرُ;
  • passivt subjekt: نَائِبُ الْفَاعِلِ.
Arabisk eksempelOversettelseFunksjon
شَرَحَ الْمُدَرِّسُ الدَّرْسَLæreren forklarte leksjonen.Verbets subjekt
الْقِطُّ جَمِيلٌKatten er vakker.Første ledd i nominalsetningen
الْحَجَرُ ثَقِيلٌSteinen er tung.Predikat i nominalsetningen
سُرِقَتِ الْحَقِيبَةُVesken ble stjålet.Passivt subjekt

Akkusativ på arabisk: النَّصْبُ

Akkusativ kalles på arabisk النَّصْبُ eller حَالَةُ النَّصْبِ. Hovedtegnet er fatḥah.

  • ـَ: fatha;
  • ـً: fathatain.

Akkusativ brukes blant annet for:

  • direkte objekt: الْمَفْعُولُ بِهِ;
  • absolutt objekt: الْمَفْعُولُ المُطْلَقُ;
  • tids- eller stedsadverbial: الظَّرْفُ eller الْمَفْعُولُ فِيهِ;
  • navnet til إِنَّ og dens søstre;
  • predikatet til كَانَ og dens søstre;
  • tilstandsadverbialet: الْحَالُ;
  • visse former for spesifikasjon: التَّمْيِيزُ.
Arabisk eksempelOversettelseFunksjon
شَرَحَ الْمُدَرِّسُ الدَّرْسَLæreren forklarte leksjonen.Direkte objekt
إِنَّ الْقِطَّ جَمِيلٌSannelig, katten er vakker.Navnet til إِنَّ
أَصْبَحَ الْحَجَرُ ثَقِيلًاSteinen ble tung.Predikatet til أَصْبَحَ
جَلَسَ الْوَلَدُ وَحِيدًاGutten satte seg alene.Tilstand

Det direkte objektet: الْمَفْعُولُ بِهِ

Det direkte objektet er en av de vanligste bruksområdene for akkusativ. Det betegner det som direkte mottar verbets handling.

Eksempel:

فَمَنْ حَجَّ الْبَيْتَ
Den som foretar pilegrimsreisen til Huset. 2:158

I dette uttrykket er الْبَيْتَ det direkte objektet til verbet حَجَّ. Det står derfor i akkusativ.

Et annet eksempel:

وَأَنزَلَ الْفُرْقَانَ
Og Han sendte ned Kriteriet. 3:4

Her er الْفُرْقَانَ det direkte objektet til verbet أَنزَلَ.

Verb som tar flere objekter

Noen arabiske verb kan ta to eller flere objekter. Da kan flere ord stå i akkusativ i samme setning.

وَآتَيْنَاهُم بَيِّنَاتٍ مِّنَ الْأَمْرِ
Og Vi ga dem klare bevis i saken. 45:17

إِنَّا جَعَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا
Vi har gjort den til en arabisk Koran. 43:3

Denne typen konstruksjon er viktig for å forstå koraniske setninger og tekster på klassisk arabisk.

Det absolutte objektet: الْمَفْعُولُ المُطْلَقُ

Det absolutte objektet er et verbalnomen i akkusativ. Det brukes til å forsterke verbets betydning, angi hvor mange ganger en handling utføres eller presisere måten den utføres på.

1. Absolutt objekt som forsterker verbet

Det kan dannes av samme rot som verbet.

إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحًا مُّبِينًا
Sannelig, Vi har gitt deg en klar seier. 48:1

وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا
Og resiter Koranen langsomt og tydelig. 73:4

2. Absolutt objekt som angir antall

Det kan også presisere hvor mange ganger en handling finner sted.

فَيَمِيلُونَ عَلَيْكُم مَّيْلَةً وَاحِدَةً
Slik at de kan kaste seg over dere i ett eneste angrep. 4:102

3. Absolutt objekt som presiserer måten

I enkelte tilfeller kan det absolutte objektet forklare hvordan handlingen utføres.

اتَّقُوا اللَّـهَ حَقَّ تُقَاتِهِ
Frykt Allah slik Han skal fryktes. 3:102

Tids- eller stedsadverbialet: الظَّرْفُ

Substantiver som brukes for å angi tidspunktet eller stedet for handlingen, kalles الظَّرْفُ eller الْمَفْعُولُ فِيهِ. De står ofte i akkusativ.

Eksempler:

قَالَ لَبِثْتُ يَوْمًا أَوْ بَعْضَ يَوْمٍ
Han sa: «Jeg har vært her en dag eller en del av en dag.» 2:259

قَالَ رَبِّ إِنِّي دَعَوْتُ قَوْمِي لَيْلًا وَنَهَارًا
Han sa: «Min Herre, jeg har kalt mitt folk natt og dag.» 71:5

Vanlige ord knyttet til tid og sted er blant annet:

  • خَلْفَ: bak;
  • تَحْتَ: under;
  • بَعْدَ: etter;
  • أَمَامَ: foran;
  • فَوْقَ: over;
  • قَبْلَ: før;
  • وَرَاءَ: bak;
  • أَسْفَلَ: nedenfor.

Genitiv på arabisk: الجَرُّ

Genitiv kalles på arabisk الجَرُّ eller حَالَةُ الْجَرِّ. Hovedtegnet er kasrah.

  • ـِ: kasra;
  • ـٍ: kasratain.

Genitiv brukes blant annet for:

  • substantivet etter en preposisjon: الاسْمُ بَعْدَ حَرْفِ الجَرِّ;
  • det andre leddet i en genitivforbindelse: الْمُضَافُ إِلَيْهِ.
Arabisk eksempelOversettelseFunksjon
وَقَفَ الْمُدَرِّسُ فِي الْفَصْلِLæreren sto i klasserommet.Substantiv etter en preposisjon
هَذِهِ قِطَّةُ الْبِنْتِDette er jentas katt.Andre ledd i en genitivforbindelse
فِي الْبَيْتِI huset.Substantiv etter en preposisjon
عَلَىٰ مَكْتَبٍPå et skrivebord.Substantiv etter en preposisjon

Oppsummeringstabell over kasus på arabisk

Grammatisk kasusArabisk navnHovedtegnEksempel
Nominativالرَّفْعُḍammah eller dammatainكِتَابٌ
Akkusativالنَّصْبُfatḥah eller fathatainكِتَابًا
Genitivالجَرُّkasrah eller kasratainكِتَابٍ

Hvorfor er sluttvokalene viktige på arabisk?

På arabisk viser sluttvokalene ofte hvilken rolle ordet har i setningen. De gjør det mulig å avgjøre om et substantiv er subjekt, direkte objekt, et substantiv etter en preposisjon eller et ledd i en genitivforbindelse.

De tre grunntegnene er:

  • ḍammah: ـُ;
  • fatḥah: ـَ;
  • kasrah: ـِ.

Dette er særlig viktig når man lærer klassisk arabisk, moderne standardarabisk og koranarabisk.

Forskjellen mellom arabisk og norsk

På norsk avhenger ordenes funksjon i stor grad av ordstillingen. For eksempel:

  • Mannen drepte slangen.
  • Slangen drepte mannen.

I disse to setningene viser ordstillingen hvem som utfører handlingen, og hvem som mottar den.

På arabisk kan ordstillingen være friere, fordi sluttvokalene ofte viser den grammatiske funksjonen.

Eksempel: mannen og slangen

قَتَلَ الرَّجُلُ الثُّعْبَانَ
Mannen drepte slangen.

Her har الرَّجُلُ en ḍammah og er derfor subjekt. Ordet الثُّعْبَانَ har en fatḥah og er direkte objekt.

قَتَلَ الرَّجُلَ الثُّعْبَانُ
Slangen drepte mannen.

Her har الثُّعْبَانُ en ḍammah og er derfor subjekt. Ordet الرَّجُلَ har en fatḥah og er direkte objekt.

Disse eksemplene viser tydelig betydningen av arabisk kasusmarkering.

Særlige bøyningstegn for substantiver

I grunnformen har et substantiv i nominativ ḍammah, et substantiv i akkusativ fatḥah og et substantiv i genitiv kasrah.

Noen substantiver får imidlertid andre tegn etter formen. Dette gjelder dualis, regelmessig maskulin flertall, regelmessig feminint flertall, de fem substantivene og enkelte diptoter.

KasusHovedtegnAndre mulige tegnEksempel
Nominativḍammahalif i dualis, wāw i regelmessig maskulin flertall og de fem substantiveneالْكِتَابُ جَمِيلٌ
Akkusativfatḥahyā i dualis og regelmessig maskulin flertall, alif i de fem substantivene, kasrah i regelmessig feminint flertallقَرَأْتُ الْكِتَابَ
Genitivkasrahyā i dualis, regelmessig maskulin flertall og de fem substantivene, fatḥah i enkelte diptoterفِي الْكِتَابِ دَرْسٌ

Eksempler på særlige tegn

FormArabisk eksempelOversettelseTegn
Dualis i nominativالطَّبِيبَانِ مَاهِرَانِDe to legene er dyktige.alif
Dualis i akkusativرَأَيْتُ الطَّبِيبَيْنِJeg så de to legene.
Regelmessig maskulin flertall i nominativحَضَرَ الْمُوَظَّفُونَDe ansatte kom.wāw
Regelmessig maskulin flertall i genitivتَحَدَّثْتُ مَعَ الْمُوَظَّفِينَJeg snakket med de ansatte.
Regelmessig feminint flertall i akkusativرَأَيْتُ الطَّبِيبَاتِ الْمَاهِرَاتِJeg så de dyktige kvinnelige legene.kasrah
Diptot i genitivهَذِهِ الْمَرْأَةُ مِنْ دِمَشْقَDenne kvinnen er fra Damaskus.fatḥah

Fullt bøyningsbare substantiver: الْمُنْصَرِفُ

Blant de bøyningsbare ordene finnes det substantiver som bøyes fullt ut. På arabisk kalles de الْمُنْصَرِفُ. De kalles også triptoter.

Disse substantivene tar vanligvis alle tre kasus med de vanlige tegnene og kan få tanwin når de er ubestemte.

Eksempler:

  • مُسْلِمٌ: en muslim;
  • خَادِمٌ: en tjener;
  • كِتَابٌ: en bok;
  • رَجُلٌ: en mann.

Diptote substantiver: المَمْنُوعُ مِنَ الصَّرْفِ

Noen substantiver er bare delvis bøyningsbare. På arabisk kalles de المَمْنُوعُ مِنَ الصَّرْفِ. I grammatisk terminologi omtales de ofte som diptoter.

Diptoter tar vanligvis ikke tanwin. De får ofte fatḥah i genitiv i stedet for kasrah når de ikke er bestemt med ال og ikke inngår i en genitivforbindelse.

Blant diptotene finner vi ofte:

  • visse egennavn av ikke-arabisk opprinnelse;
  • visse geografiske navn;
  • visse fargeadjektiver;
  • visse adjektiver med en bestemt form.

Eksempler:

  • أَسْوَدُ: svart;
  • أَحْمَرُ: rød;
  • إِبْرَاهِيمُ: Ibrāhīm;
  • دَاوُودُ: Dāwūd;
  • فِرْعَوْنُ: Farao;
  • غَضْبَانُ: sint.

Hva er et ubøyelig ord på arabisk?

Et ubøyelig ord er et ord der sluttformen ikke endres etter plasseringen i setningen. På arabisk sier man at det er مَبْنِيٌّ.

Disse ordene tar ikke de vanlige kasusmerkene, som damma, fatha eller kasra, etter grammatisk kasus. De tar heller ikke tanwin slik fullt bøyningsbare substantiver gjør.

Ubøyelige ord kalles الْكَلِمَاتُ الْمَبْنِيَّةُ.

De viktigste kategoriene av ubøyelige ord

Ubøyelige ord er lettere å huske når de læres etter kategori. De omfatter blant annet:

  • spørreord og spørrepartikler;
  • personlige pronomen;
  • visse demonstrative pronomen;
  • visse relative pronomen;
  • preposisjoner;
  • visse partikler;
  • visse adverb eller faste ord.

Eksempler på ubøyelige ord

KategoriArabiske eksemplerBetydning
Spørreordمَنْ، أَيْنَ، مَاذَا، هَلْhvem, hvor, hva, spørrepartikkel
Personlige pronomenأَنَا، أَنْتَ، هُوَ، هِيَ، هُمْjeg, du, han, hun, de
Demonstrativerهَذَا، ذَلِكَ، هَذِهِ، تِلْكَdenne, den
Preposisjonerعَلَىٰ، فِي، إِلَىٰ، مِنْpå, i, til, fra
Partiklerلَمْ، لَنْ، إِنْ، لَاnektelse, betingelse, faste partikler

Substantiver som ender på alif maqṣūra ى

Noen substantiver som ender på alif maqṣūra ى, beholder samme skriftlige form selv om kasus endres. Denne alifen kalles الأَلِفُ المَقْصُورَةُ.

Eksempler:

  • مُوسَىٰ: Mūsā;
  • عِيسَىٰ: ʿĪsā;
  • كُبْرَىٰ: større;
  • بُشْرَىٰ: godt budskap;
  • هُدَى: veiledning.

I en detaljert grammatisk analyse kan kasusmarkeringen til disse substantivene være underforstått eller ikke synlig. For en nybegynner er det viktigste å huske at den synlige endelsen ikke endres slik den gjør i vanlige substantiver.

Hvordan kan man lære ubøyelige ord?

For å huske ubøyelige ord på arabisk er det nyttig å lære dem etter kategori.

  • spørreord: مَنْ, أَيْنَ, مَاذَا;
  • personlige pronomen: أَنَا, أَنْتَ, هُوَ, هِيَ;
  • demonstrative pronomen: هَذَا, ذَلِكَ, هَذِهِ;
  • preposisjoner: عَلَىٰ, فِي, إِلَىٰ, مِنْ;
  • partikler: هَلْ, لَمْ, لَنْ, لَا.

Denne metoden gjør det lettere å lære arabisk grammatikk, ordforråd og lesing trinn for trinn.

Hvorfor bør man lære arabisk kasusmarkering?

Arabisk kasusmarkering er et viktig grunnlag for å forstå ordenes funksjon i setningen. Den gjør det mulig å avgjøre om et substantiv er subjekt, objekt, et substantiv etter en preposisjon eller et ledd i en genitivforbindelse.

Denne kunnskapen er nyttig for å:

  • forbedre lesingen av arabisk;
  • gjøre fremskritt i arabisk grammatikk;
  • forstå klassisk arabisk;
  • studere moderne standardarabisk;
  • analysere tekster på koranarabisk;
  • bygge korrekte arabiske setninger.

For å styrke grunnlaget ditt kan du lese veiledningen vår om å lære arabisk på nett, repetere det arabiske alfabetet eller bruke våre gratis bøker for å lære arabisk.

Lær arabisk grammatikk med en lærer

De grammatiske kasusene, bøyningsbare substantiver, ubøyelige ord og de ulike bruksområdene for akkusativ kan virke vanskelige i begynnelsen. Med en trinnvis metode, enkle eksempler og regelmessige rettelser blir de imidlertid langt klarere.

En arabiskspråklærer kan hjelpe deg med å kjenne igjen substantivenes funksjoner, forstå bøyningstegnene og lese setningene presist.

Hos Al-Dirassa kan du følge arabiskkurs på nett med personlig oppfølging. Kursene passer for voksne, barn, nybegynnere og elever som ønsker å utvikle seg i klassisk arabisk, moderne standardarabisk eller koranarabisk.

For å gå videre i studiet av religiøse tekster kan du også oppdage våre kurs i koranarabisk. Familier kan dessuten velge arabiskkurs for barn, tilpasset hver elevs alder, tempo og nivå.

Gratis prøvetime

Bestill en gratis prøvetime30 minutter

Påmeldingsskjema

Vanlige spørsmål — I‘rab, kasus og akkusativ på arabisk

Hva betyr الإِعْرَابُ?

الإِعْرَابُ betegner den grammatiske analysen og endringen av ordets slutt etter dets funksjon i setningen.

Hva er de tre grammatiske kasusene på arabisk?

De tre hovedkasusene er nominativ الرَّفْعُ, akkusativ النَّصْبُ og genitiv الجَرُّ.

Hva er akkusativ på arabisk?

Akkusativ, som kalles النَّصْبُ, er et grammatisk kasus som ofte markeres med fatḥah. Det brukes blant annet for direkte objekt, absolutt objekt, tids- og stedsadverbial, tilstand og visse konstruksjoner med إِنَّ eller كَانَ.

Hva er et bøyningsbart ord på arabisk?

Et bøyningsbart ord, kalt مُعْرَبٌ, er et ord hvis endelse kan endres etter grammatisk kasus.

Hva er et ubøyelig ord på arabisk?

Et ubøyelig ord, kalt مَبْنِيٌّ, beholder samme sluttform selv om den grammatiske funksjonen endres.

Hvorfor er sluttvokalene viktige på arabisk?

Sluttvokalene gjør det ofte mulig å avgjøre om et ord er subjekt, direkte objekt, et substantiv etter en preposisjon eller et ledd i en genitivforbindelse.

Konklusjon

På arabisk gjør kasusmarkeringen, kalt الإِعْرَابُ, det mulig å forstå ordenes grammatiske funksjon i setningen. Noen ord er bøyningsbare: endelsen endres etter funksjonen. Andre er ubøyelige: formen forblir den samme.

Bøyningsbare ord, kalt مُعْرَبٌ, kan stå i nominativ, akkusativ eller genitiv. Akkusativ, kalt النَّصْبُ, fortjener særlig oppmerksomhet fordi det forekommer i mange konstruksjoner: direkte objekt, absolutt objekt, tids- eller stedsadverbial, tilstand og spesifikasjon.

Å forstå disse reglene er en viktig del av grunnlaget i arabisk grammatikk. Med en tydelig metode, regelmessige eksempler og rettledning fra en lærer kan eleven lese, analysere og forstå arabiske setninger med større trygghet.

Ingen kommentarer

Ingen kommentarer ennå.

0

Ingen kommentarer ennå.

Skriv en kommentar

Del din mening eller still et spørsmål.

Elevuttalelser

Elevene våre forteller om oss

Les noen uttalelser fra elever som har begynt ved Al-Dirassa-instituttet og gjerne deler erfaringene sine.

anthonny prost

Nettkurs
Très bien
5/5

Anonyme

Nettkurs
Alhamdoulilah, après quelques séances seulement il y a une nette amélioration dans ma lecture du Coran.
5/5

Isabelle K.

Nettkurs
Très bons cours je suis avec une professeure qui peut m’expliquer si je ne comprends pas je peux m’exprimer en arabe et me faire corriger en cas de fautes c’est interactif j’avance à mon allure
5/5

Aissatou Baldé

Nettkurs
Je suis ravie de suivre ma formation au sein de votre école en ligne depuis la Guinée . La méthode d’apprentissage est à la fois simple et très efficace. En seulement un an, j’ai énormément progressé grâce à ma professeure Alaa, dont la bienveillance et le professionnalisme m’ont profondément marquée. Elle accorde une grande importance à l’écoute active, ce qui rend chaque cours enrichissant et motivant.
5/5

Soulaimane Daghnoun

Nettkurs
Salam alaykum, les cours de tajwid se passent bien pour l'instant al hamdullilah.
3/5

Anonyme

Nettkurs
Chaque jour, j'ai hâte d'avoir cours de coran avec mon enseignante Mariam ❤️❤️❤️. Elle est extrêmement aimable et patiente Allahouma barik Qu'Allah la préserve. J'avance bien et suis très satisfaite.
5/5

Isabelle K.

Nettkurs
Très satisfaite de mes cours d’arabe avec al-dirassa très bonne expérience avoir une prof pour soi tout seul et ainsi pouvoir aisément interagir avec la professeure de plus si j’ai un empêchement le jour convenu je peux reporter en fin de planning donc tout est top
5/5

Lakbira

Nettkurs
Professeurs à l'écoute très agréable un plaisir de partager le savoir avec elles
4/5

Sarietou Dieng

Nettkurs
Good!
5/5

Silo Traore

Nettkurs
Macha allah
5/5