Spørgeord på arabisk

3. oktober 2020 – Al-Dirassa-instituttet

Arabisk illustration om spørgeord

I denne lektion i arabisk grammatikk skal vi studere spørgeordene og spørgepartiklerne på arabisk, som kaldes أَدَوَاتُ الاِسْتِفْهَامِ. Disse ord gør det muligt å stille enkle spørgsmål og er uundværlige når man skal lære arabisk på nett, forstå dialoger og danne korrekte sætninger.

Spørreordene bruges til å bede om oplysninger om en person, et sted, en ting, en mængde, et tidspunkt, en måde, en årsag eller en bekræftelse. De hører til grundlaget for arabisk læsning, arabisk grammatikk og mundtlig udtryk.

I denne lektion skal vi se på de vigtigste arabiske spørgeordene, deres betydning og brug, vigtige grammatiske regler samt enkle eksempler og eksempler fra Koranen.

Hvad er spørgeord på arabisk?

Spørreord er ord eller partikler som bruges til å danne et spørgsmål. På dansk bruger vi for eksempel hvor, hvem, hva, hvorfor, hvor mange, hvordan og om.

På arabisk kaldes disse ord:

أَدَوَاتُ الاِسْتِفْهَامِ

De står ofte først i sætningen, men nogle kan også forekomme efter en præposition eller i en mere kompleks struktur.

Tabel over de vigtigste arabiske spørgeordene

Spørreord Betydning Brug
مَا / مَاذَا hva? For at spørge om en ting eller informasjon
مَنْ hvem? For at spørge om en person
أَيْنَ hvor? For at spørge om et sted
مَتَى når? For at spørge om et tidspunkt
أَيَّانَ når? Form som især brukes om et fremtidigt eller højtideligt tidspunkt
لِمَاذَا / لِمَ hvorfor? For at spørge om en årsag
كَيْفَ hvordan? For at spørge om en måde eller tilstand
كَمْ hvor mye? hvor mange? For at spørge om en mængde
أَيُّ hvilken? hvilket? hvilken af dem? For at spørge om et valg eller en identifikation
هَلْ er...? om...? For at stille et lukket spørgsmål
أَ er...? om...? Spørrepartikkel som står først i sætningen
لِمَنْ for hvem? til hvem? For at spørge om modtageren eller ejeren
عَمَّ / عَمَّا hva om? om hva? Sammentrækning med en preposisjon
مِمَّ / مِمَّا av hva? fra hva? Sammentrækning med en preposisjon

De enkleste spørgeordene for begyndere

For en begynder anbefales det å starte med fire meget almindelige spørgeord:

  • أَيْنَ : hvor?
  • مَاذَا : hva?
  • مَنْ : hvem?
  • أَ eller هَلْ : er...? om...?

Med disse ord kan man allerede stille mange enkle spørgsmål på arabisk.

Hvordan bruger man أَيْنَ ?

Ordet أَيْنَ betyder «hvor?». Det bruges til å spørge om et sted.

  • أَيْنَ الْمِفْتَاحُ؟ : hvor er nøglen?
  • أَيْنَ مُحَمَّدٌ؟ : hvor er Muhammad?
  • أَيْنَ الْكِتَابُ؟ : hvor er bogen?
  • وَأَيْنَ السَّاعَةُ؟ : og hvor er uret?

Eksempel fra Koranen:

أَيْنَ شُرَكَاؤُكُمُ الَّذِينَ كُنتُمْ تَزْعُمُونَ
Hvor er jeres medguder som I påstod fantes? (6:22)

Hvordan bruger man مَنْ ?

Ordet مَنْ betyder «hvem?». Det bruges til å spørge om en person.

  • مَنْ فِي الْمَطْبَخِ؟ : hvem er på køkkenet?
  • مَنْ عَلَىٰ الْحَجَرِ؟ : hvem er på steinen?
  • مَنْ فِي الْغُرْفَةِ؟ : hvem er i rommet?

Eksempel fra Koranen:

مَن ذَا الَّذِي يَشْفَعُ عِندَهُ إِلَّا بِإِذْنِهِ
Hvem kan gå i forbøn hos Ham uden Hans tilladelse? (2:255)

Hvordan bruger man مَا og مَاذَا ?

مَا og مَاذَا betyder «hva?». De bruges til å spørge om en ting eller informasjon.

  • مَاذَا عَلَىٰ الْكِتَابِ؟ : hva er oven på bogen?
  • مَاذَا عَلَىٰ الْحَجَرِ؟ : hva er oven på steinen?
  • مَاذَا عَلَىٰ الْمَكْتَبِ؟ : hva er oven på skrivebordet?

Eksempler fra Koranen:

وَمَا تِلْكَ بِيَمِينِكَ يَا مُوسَىٰ
Og hva har du i din højre hånd, Moses? (20:17)

يَسْأَلُونَكَ مَاذَا يُنفِقُونَ
De spørger dig: «Hva skal de give?» (2:215)

Hvordan bruger man أَ og هَلْ ?

Partiklerne أَ og هَلْ bruges til å stille et lukket spørgsmål. Denne type spørgsmål besvares ofte med ja eller nej.

Partiklen أَ sættes ofte til begyndelsen av det følgende ord, mens هَلْ er et selvstændigt ord.

  • أَمِفْتَاحٌ عَلَى الْكِتَابِ؟ : er det en nøkkel oven på bogen?
  • أَيَاسِرٌ فِي الْمَطْبَخِ؟ : er Yassir på køkkenet?
  • أَمُحَمَّدٌ فِي الْحَمَّامِ؟ : er Muhammad på badeværelset?
  • هَلْ هَذَا كِتَابٌ؟ : er dette en bok?

Eksempel fra Koranen:

قَالُوا أَإِنَّكَ لَأَنتَ يُوسُفُ
De sagde: «Er du virkelig Josef?» (12:90)

Hvordan bruger man لِمَاذَا og لِمَ ?

لِمَاذَا og لِمَ betyder «hvorfor?». De bruges til å spørge om en årsag eller grunn.

Eksempel:

لِمَاذَا خَرَجْتَ؟
Hvorfor gik du ud?

Eksempel fra Koranen:

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ
I, som tror, hvorfor siger I det, I ikke gør? (61:2)

Hvordan bruger man كَيْفَ ?

Ordet كَيْفَ betyder «hvordan?». Det bruges til å spørge om en måde, en tilstand eller hvordan noe gjøres.

Eksempler:

  • كَيْفَ حَالُكَ؟ : hvordan har du det?
  • كَيْفَ دَخَلْتَ؟ : hvordan kom du ind?

Eksempel fra Koranen:

وَانظُرْ إِلَى الْعِظَامِ كَيْفَ نُنشِزُهَا
Se på knoglerne, hvordan Vi samler dem og beklæder dem med kød. (2:259)

Hvordan bruger man مَتَى og أَيَّانَ ?

مَتَى betyder «når?». Det bruges til å spørge om tid.

أَيَّانَ betyder også «når?», men forekommer ofte i mer højtideligte sammenhenger eller om en viktig fremtidigt hendelse.

Eksempler fra Koranen:

مَتَىٰ نَصْرُ اللّٰهِ
Hvornår kommer Allahs hjælp? (2:214)

يَسْأَلُونَ أَيَّانَ يَوْمُ الدِّينِ
De spør: «Hvornår kommer Gengældelsens Dag?» (51:12)

Hvordan bruger man لِمَنْ ?

لِمَنْ betyder «til hvem?» eller «for hvem?». Det er dannet med præpositionen لِ og spørgeordet مَنْ.

Eksempel:

لِمَنْ هَذَا الْكِتَابُ؟
Hvem tilhører denne bogen?

Eksempel fra Koranen:

لِمَنِ الْمُلْكُ الْيَوْمَ
Hvem tilhører herredømmet i dag? (40:16)

Sammentrukne spørreformer: عَمَّ, مِمَّ og عَمَّنْ

Nogle spørgeord kombineres med preposisjoner. Derved opstår meget almindelige sammentrukne former.

  • عَنْ + مَا bliver til عَمَّ eller عَمَّا : om hva?
  • مِنْ + مَا bliver til مِمَّ eller مِمَّا : av hva? fra hva?
  • عَنْ + مَنْ bliver til عَمَّنْ : om hvem?

Eksempler fra Koranen:

عَمَّ يَتَسَاءَلُونَ
Hva spør de hinanden om? (78:1)

فَلْيَنظُرِ الْإِنسَانُ مِمَّ خُلِقَ
Lad mennesket se hvad det er skabt af. (86:5)

Spørgeordet كَمْ : hvor mye? hvor mange?

Spørgeordet كَمْ betyder «hvor mye» eller «hvor mange». Det bruges til å spørge om en mængde, et antal eller et mål.

Eksempel:

كَمْ كِتَابًا عِنْدَكَ؟
Hvor mange bøger har du?

På arabisk كَمْ står normalt først i spørgsmålet. Det efterfølges av substantivet som mængden vedrører.

  • كَمْ كِتَابًا عِنْدَكَ؟ : hvor mange bøker har du?
  • كَمْ كُرَّاسَةً مَعَكَ؟ : hvor mange notesbøger har du med dig?
  • كَمْ سَاعَةً فِي حَقِيبَتِكَ؟ : hvor mange klokker er det i din taske?

Eksempel fra Koranen:

قَالَ كَمْ لَبِثْتَ
Han sa: «Hvor længe har du været sådan?» (2:259)

Den grammatiske regel etter كَمْ

Etter كَمْfølger substantivet som uttrykker det, der tælles, vanligvis en bestemt regel. Det er ofte:

  • ental;
  • ubestemt;
  • i akkusativ.

På dansk siger vi «hvor mange bøker?» med et substantiv i flertal. På arabisk står substantivet etter كَمْvanligvis i ental.

كَمْ كِتَابًا عِنْدَكَ؟
Hvor mange bøger har du?

Ordet كِتَابًا er ental, ubestemt og står i akkusativ. Det har derfor dobbelt fatḥah.

Spørgsmål og svar med كَمْ

Spørsmål Svar
كَمْ أَخًا لَكَ يَا مُحَمَّدُ؟
Hvor mange brødre har du, Muhammad?
لِي أَخٌ وَاحِدٌ
Jeg har én bror.
وَكَمْ أُخْتًا لَكَ؟
Og hvor mange søstre har du?
لِي أُخْتَانِ
Jeg har to søstre.
كَمْ عَجَلَةً لِلدَّرَّاجَةِ يَا حَامِدُ؟
Hvor mange hjul har cyklen, Hamid?
لَهَا عَجَلَتَانِ
Den har to hjul.
كَمْ عِيدًا فِي السَّنَةِ؟
Hvor mange højtider er det i året?
فِي السَّنَةِ عِيدَانِ
Det er to højtider i året.

Forskellen mellom كَمْ og arabiske tal

Ordet كَمْ bruges til å spørge om en mængde. Arabiske tall brukes derimod til å angive en præcis mengde.

Spørsmål:

كَمْ كِتَابًا عِنْدَكَ؟
Hvor mange bøger har du?

Svar:

عِنْدِي ثَلاثَةُ كُتُبٍ
Jeg har tre bøger.

Det er derfor nyttigt å studere كَمْ før eller sammen med reglerne for tal på arabisk.

Spørgeordet أَيُّ : hvilken, hvilket, hvem av dem

Det arabiske ord أَيُّ er et spørgeord som alt efter sammenhængen betyder «hvilken», «hvilket» eller «hvem av dem». Det bruges til å spørge om valget, identiteten eller kategorien for en ting, person, et sted eller et element.

Eksempler:

  • أَيُّ بَيْتٍ هَذَا؟ : hvilket hus er dette?
  • أَيُّ مَدْرَسَةٍ هَذِهِ؟ : hvilken skole er dette?
  • أَيُّ يَوْمٍ هَذَا؟ : hvilken dag er dette?

Eksempel fra Koranen:

قُلْ أَيُّ شَيْءٍ أَكْبَرُ شَهَادَةً
Sig: «Hvad er størst som vidnesbyrd?» (6:19)

Hvorfor أَيُّ fungerer som en iḍāfa-konstruksjon?

I modsætning til visse andre spørgeord أَيُّ fungerer ofte som en iḍāfa-konstruksjon.

I udtrykket أَيُّ بَيْتٍer ordet أَيُّ er مُضَافٌ, og بَيْتٍ er مُضَافٌ إِلَيْهِ.

Derfor står substantivet der følger efter أَيُّ vanligvis i genitiv.

أَيُّ بَيْتٍ هَذَا؟
Hvilket hus er dette?

Ordet بَيْتٍ har en afsluttende kasrah fordi det er det andet led i iḍāfa-konstruksjonen.

Formerne af أَيُّ efter grammatisk kasus

Ordet أَيُّ kan bøjes. Den afsluttende vokalen ændres etter ordets funktion i sætningen.

Grammatisk kasus Arabisk form Slutvokal Eksempel
Nominativ أَيُّ Ḍammah أَيُّ بَيْتٍ هَذَا؟
Genitiv أَيِّ Kasrah فِي أَيِّ غُرْفَةٍ دَخَلْتَ؟
Akkusativ أَيَّ Fatḥah أَيَّ لُغَةٍ تُحِبُّ؟

أَيُّ i nominativ

  • أَيُّ بَيْتٍ هَذَا؟ : hvilket hus er dette?
  • أَيُّ مَدْرَسَةٍ هَذِهِ؟ : hvilken skole er dette?
  • أَيُّ يَوْمٍ هَذَا؟ : hvilken dag er dette?

أَيِّ i genitiv

Når أَيُّ står efter en præposition, går det over i genitiv.

  • فِي أَيِّ غُرْفَةٍ دَخَلْتَ؟ : hvilket værelse gik du ind i?
  • فِي أَيِّ مَدْرَسَةٍ أَنْتَ؟ : hvilken skole går du på?
  • مِنْ أَيِّ بَلَدٍ أَنْتَ؟ : hvilket land kommer du fra?

أَيَّ i akkusativ

Når أَيُّ har en akkusativ funktion, for eksempel som verbets objekt, får det formen أَيَّ.

  • أَيَّ لُغَةٍ تُحِبُّ؟ : hvilket sprog kan du lide?
  • أَيَّ كِتَابٍ تُحِبُّونَ؟ : hvilken bog kan I lide?

At svare på et spørgsmål med أَيُّ

Spørsmål Svar
أَيُّ يَوْمٍ هَذَا؟
Hvilken dag er dette?
هَذَا يَوْمُ السَّبْتِ
Det er lørdag.
أَيُّ شَهْرٍ هَذَا؟
Hvilken måned er dette?
هَذَا شَهْرُ رَجَبٍ
Det er måneden Rajab.
أَيُّ كُلِّيَّةٍ هَذِهِ؟
Hvilket fakultet er dette?
هَذِهِ كُلِّيَّةُ التِّجَارَةِ
Det er handelsfakultetet.
مِنْ أَيِّ بَلَدٍ أَنْتَ؟
Hvilket land kommer du fra?
أَنَا مِنَ الأُرْدُن
Jeg er fra Jordan.

Eksempler på spørgsmål og svar på arabisk

Spørsmål Svar
أَيْنَ مُحَمَّدٌ؟
Hvor er Muhammad?
مُحَمَّدٌ فِي الْغُرْفَةِ
Muhammad er i værelset.
وَأَيْنَ يَاسِرٌ؟
Og hvor er Yassir?
يَاسِرٌ فِي الْحَمَّامِ
Yassir er på badeværelset.
وَأَيْنَ آمِنَةُ؟
Hvor er Amina?
آمِنَةُ فِي الْمَطْبَخِ
Amina er på køkkenet.
أَيْنَ الْكِتَابُ؟
Hvor er bogen?
الْكِتَابُ عَلَىٰ الْمَكْتَبِ
Bogen ligger på skrivebordet.
أَمُحَمَّدٌ فِي الْحَمَّامِ؟
Er Muhammad på badeværelset?
لا، بَلْ فِي الْغُرْفَةِ
Nej, han er i rommet.

Grammatiske regler for spørresetninger

I en arabisk spørresetning skal man være opmærksom på funktionen til det følgende ord etter spørgeordet.

Når et spørgeord står foran et bestemt substantiv i en nominalsætning, står substantivet ofte i nominativ:

  • أَيْنَ الْكِتَابُ؟ : hvor er bogen?
  • أَيْنَ الْمِفْتَاحُ؟ : hvor er nøglen?

Når det står foran et egennavn eller et ubestemt substantiv, kan dette også stå i nominativ:

  • أَيْنَ مُحَمَّدٌ؟ : hvor er Muhammad?
  • أَيَاسِرٌ فِي الْمَطْبَخِ؟ : er Yassir på køkkenet?

Når et spørgeord derimod står før eller efter en præposition, ændres den grammatiske strukturen. Preposisjoner kræver normalt genitiv for substantivet eller leddet som følger.

  • مَاذَا عَلَى الصَّخْرِ؟ : hva er oven på steinen?
  • مِنْ أَيِّ بَلَدٍ أَنْتَ؟ : hvilket land kommer du fra?

Forskellen mellom أَيُّ og de øvrige spørgeordene

Ordet أَيُّ bruges ikke helt på samme måte som de øvrige spørgeordene. Det bruges til å bede om et valg eller en identifikation blandt flere muligheder.

  • مَنْ betyder «hvem»;
  • مَا betyder «hva»;
  • أَيْنَ betyder «hvor»;
  • كَمْ betyder «hvor mye»;
  • أَيُّ betyder «hvilken» eller «hvem av dem».

Det isære ved أَيُّ er at det kan bøjes og ofte fungerer som en iḍāfa-konstruksjon.

Almindelige fejl med spørgeord

  • at forveksle مَنْ og مَا ;
  • at bruge أَيْنَ for å spørge om en person i stedet for et sted;
  • at glemme at كَمْ ofte efterfølges av et ubestemt substantiv i ental og akkusativ;
  • at sætte substantivet etter كَمْ i flertal som på dansk;
  • at glemme at أَيُّ ofte fungerer som en iḍāfa-konstruksjon;
  • at undlade at sætte substantivet etter أَيُّ i genitiv;
  • at bruge أَيُّ at bruge formen efter en præposition i stedet for أَيِّ ;
  • at bruge أَيُّ at bruge formen som verbets objekt i stedet for أَيَّ ;
  • altid at oversætte et spørgeord på samme måte uten å tage hensyn til sammenhængen.

Hvordan husker man spørgeordene på arabisk?

For at huske spørgeordene bør du lære dem etter funksjon:

  • أَيْنَ for å spørge om et sted;
  • مَنْ for å spørge om en person;
  • مَا eller مَاذَا for å spørge om en ting;
  • لِمَاذَا eller لِمَ for å spørge om en årsag;
  • كَيْفَ for å spørge om en måde;
  • مَتَى for å spørge om et tidspunkt;
  • كَمْ for å spørge om en mængde;
  • أَيُّ for å spørge om et valg;
  • أَ og هَلْ for å stille et lukket spørgsmål.

For at gjøre gode fremskritt bør du lære hele spørgsmål utenat, gentage dem højt og deretter skrive dine egne eksempler med enkle substantiv.

Hvorfor er spørgeord viktige?

Spørreord på arabisk er nødvendige for at:

  • stille enkle spørgsmål;
  • forstå dialoger;
  • læse vokaliserede arabiske tekster;
  • analysere visse koranvers;
  • gøre fremskridt i arabisk grammatikk;
  • forbedre mundtlig udtryk;
  • forstå talreglerne med كَمْ ;
  • beherske iḍāfa-konstruksjonen bedre med أَيُّ.

Lær at stille spørgsmål på arabisk med en lærer

Arabiske spørgeord kræver, at man forstår ordets betydning, placeringen i sætningen og noen ganger det grammatiske kasuset. Nogle ord er enkle, som أَيْنَ eller مَنْ. Andre kræver mere opmærksomhed, som كَمْ og أَيُّ.

For at lære arabisk effektivt gjør et onlinekursus i arabisk med en arabisklærer det mulig å gå fram trin for trin. Læreren kan rette din udtale, forklare reglene og give dig øvelser som passer til dit niveau.

Hos Al-Dirassa kan du følge et privatkursus i arabisk, begynde med arabisk for begyndere, gøre fremskridt i litterært arabisk, styrke dit koranarabisk eller repetere med ressourcer som detarabiske alfabet og vores gratis bøger for å lære arabisk.

Gratis prøvelektion

Book din gratis prøvelektion30 minutter

Tilmeldingsformular

FAQ — Spørreord på arabisk

Hvordan siger man «hvor» på arabisk?

«Hvor» hedder أَيْنَ. Eksempel: أَيْنَ الْكِتَابُ؟, hvor er bogen?

Hvordan siger man «hvem» på arabisk?

«Hvem» hedder مَنْ. Eksempel: مَنْ فِي الْغُرْفَةِ؟, hvem er i rommet?

Hvad er forskjellen mellom مَا og مَنْ ?

مَا bruges normalt til å spørge om en ting, mens مَنْ bruges til å spørge om en person.

Hva betyder كَمْ ?

كَمْ betyder «hvor mye» eller «hvor mange». Det bruges til å spørge om en mængde.

Hvilken regel følger substantivet etter كَمْ ?

I den struktur, der studeres her, står substantivet etter كَمْ vanligvis i ental, ubestemt og akkusativ, som i كَمْ كِتَابًا عِنْدَكَ؟.

Hva betyder أَيُّ ?

أَيُّ betyder «hvilken», «hvilket» eller «hvem av dem» alt efter sammenhængen. Det bruges til å spørge om et valg eller en identifikation.

Hvorfor står substantivet etter أَيُّ i genitiv?

Fordi أَيُّ ofte fungerer som en iḍāfa-konstruksjon: أَيُّ er مُضَافٌ, og substantivet som følger, er مُضَافٌ إِلَيْهِ.

Konklusion

I denne lektion har vi studeret de arabiske spørgeordene, som kaldes أَدَوَاتُ الاِسْتِفْهَامِ. Vi har set hvordan man bruker أَيْنَ, مَنْ, مَا, مَاذَا, أَ, هَلْ, كَيْفَ, مَتَى, كَمْ og أَيُّ.

Disse ord gør det muligt å stille enkle spørgsmål og forstå arabiske dialoger. Nogle er enkle at bruge helt fra begyndelsen, mens andre krever mer grammatisk oppmerksomhet, især كَمْ og أَيُّ.

Med en trinvis metode, regelmæssige eksempler og rettelser fra en lærer bliver spørgsmål på arabisk lettere at forstå og bruge i korrekte sætninger.

Ingen kommentarer

Ingen kommentarer endnu.

0

Ingen kommentarer endnu.

Skriv en kommentar

Del din mening, eller stil dit spørgsmål.

Udtalelser

Vores elever fortæller om os

Et udvalg af udtalelser fra elever, der har valgt Al-Dirassa-instituttet og med glæde deler deres erfaring.

anthonny prost

Onlinekurser
Très bien
5/5

Anonyme

Onlinekurser
Alhamdoulilah, après quelques séances seulement il y a une nette amélioration dans ma lecture du Coran.
5/5

Isabelle K.

Onlinekurser
Très bons cours je suis avec une professeure qui peut m’expliquer si je ne comprends pas je peux m’exprimer en arabe et me faire corriger en cas de fautes c’est interactif j’avance à mon allure
5/5

Aissatou Baldé

Onlinekurser
Je suis ravie de suivre ma formation au sein de votre école en ligne depuis la Guinée . La méthode d’apprentissage est à la fois simple et très efficace. En seulement un an, j’ai énormément progressé grâce à ma professeure Alaa, dont la bienveillance et le professionnalisme m’ont profondément marquée. Elle accorde une grande importance à l’écoute active, ce qui rend chaque cours enrichissant et motivant.
5/5

Soulaimane Daghnoun

Onlinekurser
Salam alaykum, les cours de tajwid se passent bien pour l'instant al hamdullilah.
3/5

Anonyme

Onlinekurser
Chaque jour, j'ai hâte d'avoir cours de coran avec mon enseignante Mariam ❤️❤️❤️. Elle est extrêmement aimable et patiente Allahouma barik Qu'Allah la préserve. J'avance bien et suis très satisfaite.
5/5

Isabelle K.

Onlinekurser
Très satisfaite de mes cours d’arabe avec al-dirassa très bonne expérience avoir une prof pour soi tout seul et ainsi pouvoir aisément interagir avec la professeure de plus si j’ai un empêchement le jour convenu je peux reporter en fin de planning donc tout est top
5/5

Lakbira

Onlinekurser
Professeurs à l'écoute très agréable un plaisir de partager le savoir avec elles
4/5

Sarietou Dieng

Onlinekurser
Good!
5/5

Silo Traore

Onlinekurser
Macha allah
5/5