Idgham i tajwid: regler og eksempler

Idgham er en viktig regel i tajwid. Det betegner assimilasjon eller sammensmelting av en lyd i bokstaven som følger. Regelen gir en mer flytende resitasjon, forutsatt at bokstavene, artikulasjonsstedene og egenskapene deres respekteres nøyaktig.

Denne artikkelen handler utelukkende om Idgham. For å se alle reglene for Noun Sakina og Tanwin, se guiden vår: Noun Sakina og Tanwin i tajwid.

Hva er Idgham?

Ordet Idgham betyr å føre inn eller smelte sammen. I tajwid betegner det at en bokstav eller lyd føres inn i bokstaven som følger, etter bestemte regler.

Idgham betyr ikke bare å lese raskere. Det handler om å resitere korrekt og respektere overgangen mellom lydene.

Idgham-bokstavene med Noun Sakina og Tanwin

Når Noun Sakina eller Tanwin etterfølges av bestemte bokstaver, kan Idgham anvendes. Disse bokstavene er samlet i ordet:

يَرْمَلُونَ

De er:

ي ر م ل و ن

Idgham med Ghunna

Idgham med Ghunna forekommer med bokstavene:

ي ن م و

De huskes med ordet:

يَنْمُو

I dette tilfellet smelter lyden av Noun eller Tanwin sammen med den neste bokstaven med nasalisering.

Lydeksempel på Idgham med Ghunna

وَمَا أَنزَلَ اللَّـهُ مِنَ السَّمَاءِ مِن مَّاءٍ فَأَحْيَا بِهِ الْأَرْضَ

Og det Allah sendte ned fra himmelen som vann. (2:164)

Idgham uten Ghunna

Idgham uten Ghunna forekommer med bokstavene:

ل ر

I dette tilfellet skjer assimilasjonen uten nasalisering. En vanlig feil er å legge til Ghunna når den ikke skal uttales.

Når gjelder ikke Idgham?

I reglene for Noun Sakina og Tanwin gjelder Idgham vanligvis mellom to ord. Hvis Noun Sakina står i samme ord som den neste bokstaven, gjelder ikke Idgham i kjente eksempler som:

• الدُّنْيَا ;
• بُنْيَانٌ ;
• قِنْوَانٌ ;
• صِنْوَانٌ.

Fullstendig og ufullstendig assimilasjon

Idgham kan være fullstendig eller ufullstendig.

• Fullstendig assimilasjon: det er ingen hørbare spor igjen av den første bokstaven.
• Ufullstendig assimilasjon: en egenskap ved den første bokstaven forblir hørbar.

Denne forskjellen blir viktig i avanserte former for Idgham.

Idgham Mutamathilan — assimilasjon av identiske bokstaver

Idgham Mutamathilan forekommer når to identiske bokstaver møtes. Den første har sukūn og den andre en vokal. Den første assimileres i den andre, som har shadda.

Lydeksempler

Idgham Mutajanisan — assimilasjon av lignende bokstaver

Idgham Mutajanisan forekommer når to bokstaver har samme artikulasjonssted, men forskjellige egenskaper. Den første er sakin og den andre vokalisert.

Lydeksempler

Idgham Mutaqariban — assimilasjon av bokstaver med nærliggende artikulasjonssteder

Idgham Mutaqariban forekommer når to bokstaver har nærliggende artikulasjonssteder. Sammensmeltingen avhenger av forholdet mellom bokstavene og den overleverte resitasjonen.

Lydeksempler

Vanlige feil i Idgham

• Å uttale Noun for tydelig når den skal assimileres.
• Å legge til Ghunna i Idgham uten Ghunna.
• Å utelate Ghunna i Idgham med Ghunna.
• Å bruke Idgham i et ord der regelen ikke gjelder.
• Å forveksle fullstendig og ufullstendig assimilasjon.
• Å lese for raskt uten å identifisere den neste bokstaven.

Hvorfor lære Idgham med en lærer?

Idgham er en muntlig regel. Skriftlig materiale hjelper forståelsen, men korrigering fra en lærer er fortsatt avgjørende for å høre sammensmeltingen, Ghunna, artikulasjonsstedene og overgangsfeil.

Al-Dirassa tilbyr tajwid-kurs på nett for å lære resitasjonsreglene, korrigere uttalen og utvikle seg trinn for trinn.

For en mer helhetlig tilnærming kan du også utforske våre Korankurs på nett.

FAQ — Idgham i tajwid

Hva er Idgham?

Idgham er en assimilasjon: en lyd smelter sammen med bokstaven som følger.

Hvilke bokstaver inngår i Idgham?

Bokstavene er samlet i يَرْمَلُونَ : ي ر م ل و ن.

Hva er forskjellen mellom Idgham med og uten Ghunna?

Idgham med Ghunna innebærer nasalisering. Idgham uten Ghunna gjelder ل og ر.

Konklusjon

Idgham er en grunnleggende regel for å resitere Koranen flytende og presist. Den gjelder først og fremst Noun Sakina og Tanwin, men det finnes også avanserte former for assimilasjon mellom identiske, lignende eller nærliggende bokstaver.

For å anvende regelen riktig må man kjenne de aktuelle bokstavene, skille mellom Idgham med og uten Ghunna, lytte til lydeksempler og korrigere resitasjonen med en kvalifisert lærer.