Verber på arabisk: datid, nutid, fremtid, imperativ og bøjning

2. juli 2026 – Al-Dirassa-instituttet

Bøjningstabel for arabiske verber

Verber på arabisk er et grundlæggende udgangspunkt for at forstå arabisk grammatik, læse sætninger korrekt og danne sine egne udtryk. På arabisk kaldes verbet الفِعْلُ. Det udtrykker som regel en handling, der er knyttet til tid, person, køn og undertiden tal.

For at lære arabisk korrekt skal man kunne genkende et verbum, skelne det fra et substantiv, forstå dets vigtigste former og identificere bøjningsmærkerne. Et arabisk verbum kan udtrykke en handling i fortid, nutid eller fremtid eller en handling, der kræves som en befaling.

I denne omfattende lektion studerer vi kendetegnene ved det arabiske verbum, datid eller perfektiv, nutid eller imperfektiv, fremtid med سـ og سَوْفَ, imperativ, verber med hamza samt bøjningen af perfektiv med flere vigtige pronominer.

Lektionen er nyttig for begyndere i arabisk og for alle, der ønsker at udvikle sig inden for arabisk verbøjning, læsning, litterært arabisk, moderne standardarabisk eller koranarabisk.

Hvad er et verbum på arabisk?

Et arabisk verbum, kaldet الفِعْلُ, er et ord, der udtrykker en handling eller en begivenhed knyttet til et tidspunkt.

Eksempler:

  • كَتَبَ: han skrev;
  • يَكْتُبُ: han skriver;
  • سَيَكْتُبُ: han vil skrive;
  • اُكْتُبْ: skriv.

Disse former viser, at det samme verbum kan ændre sig alt efter tid og situation.

Hvordan skelner man et verbum fra et substantiv på arabisk?

For at forstå en arabisk sætning godt skal man kunne skelne verbet fra substantivet. Substantivet kan modtage visse grammatiske kendetegn, som verbet ikke kan modtage.

Et arabisk verbum tager normalt ikke:

  • tanwīn: ـٌ، ـٍ، ـً;
  • den bestemte artikel ال;
  • genitiv efter en præposition;
  • endelsen ة, som forekommer i mange feminine substantiver.

Et substantiv som كِتَابٌ kan for eksempel få tanwīn. Et verbum som كَتَبَ får derimod ikke tanwīn. Man kan sige الكِتَابُ, “bogen”, men man sætter ikke ال foran et verbum som كَتَبَ.

De tre hovedformer af det arabiske verbum

I arabisk grammatik skelner man normalt mellem tre hovedformer af verbet:

  • datid eller perfektiv: الفِعْلُ المَاضِي;
  • nutid eller imperfektiv: الفِعْلُ المُضَارِعُ;
  • imperativ: فِعْلُ الأَمْرِ.

De tre former gør det muligt at udtrykke en afsluttet handling, en igangværende eller sædvanlig handling eller en befaling rettet til nogen.

Datid på arabisk: الفِعْلُ المَاضِي

Verbet i datid, også kaldet perfektiv, udtrykker normalt en afsluttet handling. På dansk gengives det ofte med præteritum eller perfektum, afhængigt af sammenhængen.

اِلْتَحَقَ أَخِي بِالْجَامِعَةِ
Min bror begyndte på universitetet.

Andre eksempler:

  • كَتَبَ: han skrev;
  • دَرَسَ: han studerede;
  • جَلَسَ: han satte sig;
  • ذَهَبَ: han gik;
  • خَرَجَ: han gik ud.

Grundformen af et arabisk verbum angives ofte i tredje person maskulinum ental. Derfor præsenterer ordbøger og grammatikbøger ofte verber i former som فَعَلَ, كَتَبَ, ذَهَبَ eller خَرَجَ.

Nutid eller imperfektiv på arabisk: الفِعْلُ المُضَارِعُ

Verbet i nutid på arabisk, også kaldet imperfektiv, udtrykker en igangværende handling, en vane, en generel handling eller undertiden en fremtidig handling, afhængigt af sammenhængen.

تَعْمَلُ أُمِّي مُوَظَّفَةً فِي الشَّرِكَةِ
Min mor arbejder som medarbejder i en virksomhed.

I dette eksempel udtrykker verbet تَعْمَلُ en handling i nutid eller en sædvanlig aktivitet.

Bogstaverne i verbet i nutid

Et verbum i nutid begynder normalt med et af følgende fire bogstaver:

  • أَ: for “jeg”;
  • نَ: for “vi”;
  • يَ: ofte for “han” eller “de”;
  • تَ: for “du”, “I” eller “hun”, afhængigt af sammenhængen.

Disse bogstaver kaldes حُرُوفُ المُضَارَعَةِ. De sammenfattes undertiden i huskeordet أَنَيْتُ.

Arabisk formOversættelseBemærkning
أَكْتُبُJeg skriverPræfikset أَ angiver første person.
نَكْتُبُVi skriverPræfikset نَ angiver “vi”.
يَكْتُبُHan skriverPræfikset يَ angiver ofte “han”.
تَكْتُبُDu skriver / hun skriverBetydningen afhænger af sammenhængen.

Regelmæssig bøjning i imperfektiv

Imperfektivbøjningen dannes med præfikser og undertiden suffikser. Grundmønstret præsenteres ofte med verbet فَعَلَ, som bliver يَفْعَلُ i imperfektiv.

PersonEntalDualisFlertal
3. person maskulinumيَفْعَلُيَفْعَلَانِيَفْعَلُونَ
3. person femininumتَفْعَلُتَفْعَلَانِيَفْعَلْنَ
2. person maskulinumتَفْعَلُتَفْعَلَانِتَفْعَلُونَ
2. person femininumتَفْعَلِينَتَفْعَلَانِتَفْعَلْنَ
1. personأَفْعَلُنَفْعَلُ

Koraniske eksempler på verbet i imperfektiv

وَيَفْعَلُ اللّٰهُ مَا يَشَاءُ
Og Allah gør, hvad Han vil. 14:27

الَّذِينَ يُوفُونَ بِعَهْدِ اللّٰهِ وَلَا يَنقُضُونَ الْمِيثَاقَ
De, som opfylder pagten med Allah og ikke bryder aftalen. 13:20

Fremtid på arabisk: المُسْتَقْبَل

Fremtid på arabisk bruges til at udtrykke en handling, der vil finde sted senere. Den kan markeres af sammenhængen, et tidsadverbium eller markører som سـ og سَوْفَ.

At danne fremtid med سـ

Fremtid kan dannes ved at sætte præfikset سـ foran verbet i nutid.

يَذْهَبُ مُحَمَّدٌ إِلَى العَمَلِ
Muhammad går på arbejde.

سَيَذْهَبُ مُحَمَّدٌ إِلَى العَمَلِ
Muhammad vil gå på arbejde.

At danne fremtid med سَوْفَ

Ordet سَوْفَ angiver også en fremtidig handling. Det placeres foran verbet i nutid.

سَوْفَ أَحُجُّ فِي العَامِ القَادِمِ
Jeg vil udføre pilgrimsrejsen næste år.

سَيَقُولُ السُّفَهَاءُ مِنَ النَّاسِ
De uforstandige blandt menneskene vil sige. 2:142

كَلَّا سَوْفَ تَعْلَمُونَ
Nej! Snart vil I få at vide. 102:3

Imperativ på arabisk: فِعْلُ الأَمْرِ

Imperativ på arabisk bruges til at give en ordre, en instruktion eller en direkte anmodning. Den er normalt rettet til anden person.

ArabiskOversættelse
اُكْتُبْSkriv
اُدْرُسْStudér
اِجْلِسْSæt dig
اِشْرَبْDrik

Direkte og indirekte befaling

Imperativ kan være af to typer:

  • direkte befaling: rettet til anden person;
  • indirekte befaling: rettet til tredje eller første person.

Eksempler på direkte befaling:

  • اِضْرِبْ: slå;
  • اُنْظُرْ: se;
  • اِشْرَبْ: drik.

Eksempler på indirekte befaling:

  • لِيَضْرِبْ: lad ham slå;
  • لِأَنْصُرْ: lad mig hjælpe;
  • لِأَشْرَبْ: lad mig drikke.

Hvordan dannes den direkte imperativ?

Den direkte befaling dannes normalt ud fra anden person af verbet i imperfektiv. Den forenklede metode er:

  1. tag udgangspunkt i anden person i imperfektiv;
  2. fjern præfikset تَ;
  3. tilføj hamzat al-waṣl, hvis det er nødvendigt;
  4. ændr endelsen efter ental, dualis eller flertal.
NutidImperativOversættelse
تَفْعَلُاِفْعَلْGør
تَفْعَلَانِاِفْعَلَاGør, I to
تَفْعَلُونَاِفْعَلُواGør, I
تَفْعَلِينَاِفْعَلِيGør, femininum
تَفْعَلْنَاِفْعَلْنَGør, femininum flertal

Eksempler på imperativ i Koranen

وَأَنِ اعْبُدُونِي ۚ هَـٰذَا صِرَاطٌ مُّسْتَقِيمٌ
Og tilbed Mig. Dette er en lige vej. 36:61

ارْكُضْ بِرِجْلِكَ ۖ هَـٰذَا مُغْتَسَلٌ بَارِدٌ وَشَرَابٌ
Stamp med din fod: her er køligt vand til at vaske dig med og til at drikke. 38:42

Sammenligningstabel: datid, nutid, fremtid og imperativ

BegrebArabisk formEksempelOversættelse
Datidالفِعْلُ المَاضِيكَتَبَHan skrev
Nutidالفِعْلُ المُضَارِعُيَكْتُبُHan skriver
Fremtidسـ + nutidسَيَكْتُبُHan vil skrive
Imperativفِعْلُ الأَمْرِاُكْتُبْSkriv

Bøjning af verbet كَتَبَ

Verbet كَتَبَ betyder “han skrev”. Det bruges ofte som model i indlæringen af arabisk verbøjning, fordi bogstaverne er enkle og regelmæssige.

TidArabisk formOversættelse
DatidكَتَبَHan skrev
NutidيَكْتُبُHan skriver
FremtidسَيَكْتُبُHan vil skrive
ImperativاُكْتُبْSkriv

Bøjning af كَتَبَ i datid

PronomenArabisk formOversættelse
JegكَتَبْتُJeg skrev
Du, maskulinumكَتَبْتَDu skrev
Du, femininumكَتَبْتِDu skrev
HanكَتَبَHan skrev
HunكَتَبَتْHun skrev
ViكَتَبْنَاVi skrev
De, maskulinumكَتَبُواDe skrev
De, femininumكَتَبْنَDe skrev

Bøjning af perfektiv med ذَهَبَ

Verbet ذَهَبَ betyder “han gik” eller “han tog af sted”. Det gør det muligt tydeligt at forstå endelserne i perfektiv.

Arabisk pronomenPersonVerbalformOversættelseEndelse
هُوَhanذَهَبَhan gikgrundform
هِيَhunذَهَبَتْhun gikـَتْ
هُمْde, maskulinumذَهَبُواde gikـُوا
هُنَّde, femininumذَهَبْنَde gikـْنَ
أَنْتَdu, maskulinumذَهَبْتَdu gikـتَ
أَنْتِdu, femininumذَهَبْتِdu gikـتِ
أَنْتُمْI, maskulinum flertalذَهَبْتُمْI gikـتُمْ
أَنْتُنَّI, femininum flertalذَهَبْتُنَّI gikـتُنَّ

Den fraværende person: هُوَ، هِيَ، هُمْ، هُنَّ

Den fraværende person er den person, man taler om. På dansk svarer det til “han”, “hun” eller “de”.

  • هُوَ ذَهَبَ: han gik;
  • هِيَ ذَهَبَتْ: hun gik;
  • هُمْ ذَهَبُوا: de gik, maskulinum;
  • هُنَّ ذَهَبْنَ: de gik, femininum.

Endelserne ـَتْ, ـُوا og ـْنَ viser subjektets køn og tal.

Den maskuline adressat: أَنْتَ og أَنْتُمْ

Adressaten er den person, man taler til. Med أَنْتَ henvender man sig til en mand eller dreng. Med أَنْتُمْ henvender man sig til flere mænd eller en blandet gruppe.

  • أَنْتَ ذَهَبْتَ: du gik, maskulinum;
  • أَنْتُمْ ذَهَبْتُمْ: I gik, maskulinum.

Endelsen ـتَ viser maskulinum ental, mens ـتُمْ viser maskulinum flertal eller en blandet gruppe.

Den feminine adressat: أَنْتِ og أَنْتُنَّ

Pronominerne أَنْتِ og أَنْتُنَّ bruges, når man henvender sig til én eller flere kvinder.

  • أَنْتِ ذَهَبْتِ: du gik, femininum;
  • أَنْتُنَّ ذَهَبْتُنَّ: I gik, femininum.

Endelsen ـتِ viser, at man taler til én kvinde. Endelsen ـتُنَّ viser, at man taler til flere kvinder.

Sammenligning af lignende former

Arabisk formPronomenBetydningHusk
ذَهَبْتَأَنْتَdu giken mand eller dreng
ذَهَبْتِأَنْتِdu giken kvinde eller pige
ذَهَبْتُمْأَنْتُمْI gikmaskulin eller blandet gruppe
ذَهَبْتُنَّأَنْتُنَّI gikfeminin gruppe
ذَهَبُواهُمْde gikfraværende maskulin gruppe
ذَهَبْنَهُنَّde gikfraværende feminin gruppe

Andre nyttige verber at bøje i perfektiv

VerbumBetydningهُمْهُنَّأَنْتَأَنْتِ
ذَهَبَat gåذَهَبُواذَهَبْنَذَهَبْتَذَهَبْتِ
خَرَجَat gå udخَرَجُواخَرَجْنَخَرَجْتَخَرَجْتِ
جَلَسَat sætte sigجَلَسُواجَلَسْنَجَلَسْتَجَلَسْتِ
كَتَبَat skriveكَتَبُواكَتَبْنَكَتَبْتَكَتَبْتِ

Bøjning af كَتَبَ i imperativ

AdressatArabisk formOversættelse
Du, maskulinumاُكْتُبْSkriv
Du, femininumاُكْتُبِيSkriv
I toاُكْتُبَاSkriv, I to
I, maskulinum flertalاُكْتُبُواSkriv
I, femininum flertalاُكْتُبْنَSkriv

Verber med hamza

Nogle arabiske verber indeholder en hamza أ i deres rod. Hamza kan stå først, i midten eller til sidst i verbet. Det er vigtigt at genkende disse verber, fordi deres stavning og udtale undertiden kræver særlig opmærksomhed.

Hamzaens placeringDatidNutidBetydning
Første rodbogstavأَكَلَيَأْكُلُat spise
Andet rodbogstavسَأَلَيَسْأَلُat spørge
Tredje rodbogstavقَرَأَيَقْرَأُat læse

Verbet أَكَلَ i nutid

Arabisk formOversættelse
آكُلُJeg spiser
تَأْكُلُDu spiser / hun spiser
يَأْكُلُHan spiser
نَأْكُلُVi spiser

Verbet سَأَلَ i nutid

Arabisk formOversættelse
أَسْأَلُJeg spørger
تَسْأَلُDu spørger / hun spørger
يَسْأَلُHan spørger
نَسْأَلُVi spørger

وَيَسْأَلُونَكَ عَنِ الرُّوحِ
Og de spørger dig om ånden. 17:85

Imperativ af verbet أَكَلَ

AdressatArabisk formOversættelse
Du, maskulinumكُلْSpis
Du, femininumكُلِيSpis
I toكُلَاSpis, I to
I, maskulinum flertalكُلُواSpis
I, femininum flertalكُلْنَSpis

فَكُلِي وَاشْرَبِي وَقَرِّي عَيْنًا
Spis, drik og glæd dig. 19:26

De arabiske verbals rødder

Mange arabiske verber er bygget op omkring en rod. Roden kan bestå af tre, fire, fem eller seks bogstaver. Antallet af bogstaver påvirker undertiden formen i nutid eller imperativ.

Antal bogstaverDatidNutidImperativBetydning
Tre bogstaverجَلَسَيَجْلِسُاِجْلِسْat sætte sig
Fire bogstaverأَصْلَحَيُصْلِحُأَصْلِحْat reformere
Fem bogstaverاِقْتَرَبَيَقْتَرِبُاِقْتَرِبْat nærme sig
Seks bogstaverاِسْتَخْرَجَيَسْتَخْرِجُاِسْتَخْرِجْat udtrække

Hvordan genkender man hurtigt tiden i et arabisk verbum?

KendetegnSandsynlig tidEksempel
Grundform, der ofte slutter med fatḥahDatidكَتَبَ
Præfiks أ، ن، ي، تNutidيَكْتُبُ
سـ + nutidFremtidسَيَكْتُبُ
سَوْفَ + nutidFremtidسَوْفَ يَكْتُبُ
Befalingsform rettet til “du”Imperativاُكْتُبْ

Hyppige fejl blandt begyndere

  • At forveksle datid og nutid på grund af en for bogstavelig oversættelse.
  • Ikke at genkende nutidspræfikserne أ، ن، ي، ت.
  • At glemme datidsendelser som ـتُ, ـتَ, ـتِ og ـنَا.
  • At forveksle أَنْتَ og أَنْتِ.
  • At bruge ذَهَبْتَ til en kvinde i stedet for ذَهَبْتِ.
  • At bruge ذَهَبُوا om en kvindegruppe i stedet for ذَهَبْنَ.
  • At forveksle imperativ og nutid.
  • At sætte سـ foran en forkert verbalform.
  • At studere tabeller uden at øve sig i hele sætninger.

At lære arabiske verber systematisk

Arabisk verbøjning kan virke vanskelig i begyndelsen, fordi verbet ændrer sig efter person, køn, tal og tid. Med en klar metode bliver indlæringen dog langt lettere.

For at gøre gode fremskridt anbefales det at studere gradvist:

  • det arabiske alfabet;
  • arabisk læsning og udtale;
  • arabiske personlige pronominer;
  • verbet i datid;
  • verbet i nutid;
  • dannelsen af fremtid;
  • imperativ;
  • grundlæggende arabisk ordforråd;
  • de første regler i arabisk grammatik.

Hvis du ønsker at lære arabisk online med en struktureret metode, giver onlinekurser i arabisk mulighed for at udvikle sig sammen med en arabisksproglærer, som retter dine fejl og følger dig trin for trin.

For at styrke arabisk grammatik, læsning, udtale og ordforråd kan du også følge et forløb i litterært arabisk eller moderne standardarabisk. Elever, der ønsker bedre at forstå korantekster, kan studere koranarabisk.

Begyndere kan desuden bruge vores gratis onlinekursus i arabisk og vores gratis bøger til at lære arabisk.

For familier tilbyder Al-Dirassa også arabiskkurser for børn, tilpasset den enkelte elevs alder, tempo og niveau.

Gratis prøvelektion

Book din gratis prøvelektion30 minutter

Tilmeldingsformular

Ofte stillede spørgsmål — Arabiske verber og bøjning

Hvad er de vigtigste tider i det arabiske verbum?

De vigtigste begreber er datid الماضي, nutid المضارع, fremtid المستقبل og imperativ فعل الأمر.

Hvordan genkender man et verbum i datid på arabisk?

Et verbum i datid udtrykker en afsluttet handling. Grundformen er ofte som كَتَبَ, ذَهَبَ eller خَرَجَ.

Hvordan genkender man et verbum i nutid på arabisk?

Et verbum i nutid begynder ofte med et af bogstaverne أ، ن، ي، ت, som i أَكْتُبُ, نَكْتُبُ, يَكْتُبُ og تَكْتُبُ.

Hvordan dannes fremtid på arabisk?

Fremtid dannes ofte med سـ eller سَوْفَ foran verbet i nutid, som سَيَذْهَبُ eller سَوْفَ أَكْتُبُ.

Hvad er forskellen mellem ذَهَبْتَ og ذَهَبْتِ?

ذَهَبْتَ bruges til en mand eller dreng. ذَهَبْتِ bruges til en kvinde eller pige.

Hvad er forskellen mellem ذَهَبُوا og ذَهَبْنَ?

ذَهَبُوا betyder “de gik” om en mandlig eller blandet gruppe. ذَهَبْنَ betyder “de gik” om en kvindegruppe.

Hvad er et verbum med hamza?

Et verbum med hamza er et verbum, der indeholder en hamza i sin rod, som أَكَلَ, سَأَلَ eller قَرَأَ.

Konklusion

Verber står centralt i arabisk grammatik. De bruges til at udtrykke en handling i fortid, nutid eller fremtid eller en handling, der kræves som en befaling. For at beherske dem skal man forstå forskellen mellem datid, imperfektiv, fremtid og imperativ.

Det er også vigtigt at lære nutidspræfikserne, datidsendelserne, dannelsen af fremtid med سـ og سَوْفَ samt formerne for direkte og indirekte imperativ.

Med en klar metode, regelmæssige eksempler, lydfiler og vejledning fra en lærer kan eleven udvikle sig sikkert i arabisk verbøjning og bedre forstå sætninger på litterært arabisk, moderne standardarabisk og koranarabisk.

Ingen kommentarer

Ingen kommentarer endnu.

0

Ingen kommentarer endnu.

Skriv en kommentar

Del din mening, eller stil dit spørgsmål.

Udtalelser

Vores elever fortæller om os

Et udvalg af udtalelser fra elever, der har valgt Al-Dirassa-instituttet og med glæde deler deres erfaring.

anthonny prost

Onlinekurser
Très bien
5/5

Anonyme

Onlinekurser
Alhamdoulilah, après quelques séances seulement il y a une nette amélioration dans ma lecture du Coran.
5/5

Isabelle K.

Onlinekurser
Très bons cours je suis avec une professeure qui peut m’expliquer si je ne comprends pas je peux m’exprimer en arabe et me faire corriger en cas de fautes c’est interactif j’avance à mon allure
5/5

Aissatou Baldé

Onlinekurser
Je suis ravie de suivre ma formation au sein de votre école en ligne depuis la Guinée . La méthode d’apprentissage est à la fois simple et très efficace. En seulement un an, j’ai énormément progressé grâce à ma professeure Alaa, dont la bienveillance et le professionnalisme m’ont profondément marquée. Elle accorde une grande importance à l’écoute active, ce qui rend chaque cours enrichissant et motivant.
5/5

Soulaimane Daghnoun

Onlinekurser
Salam alaykum, les cours de tajwid se passent bien pour l'instant al hamdullilah.
3/5

Anonyme

Onlinekurser
Chaque jour, j'ai hâte d'avoir cours de coran avec mon enseignante Mariam ❤️❤️❤️. Elle est extrêmement aimable et patiente Allahouma barik Qu'Allah la préserve. J'avance bien et suis très satisfaite.
5/5

Isabelle K.

Onlinekurser
Très satisfaite de mes cours d’arabe avec al-dirassa très bonne expérience avoir une prof pour soi tout seul et ainsi pouvoir aisément interagir avec la professeure de plus si j’ai un empêchement le jour convenu je peux reporter en fin de planning donc tout est top
5/5

Lakbira

Onlinekurser
Professeurs à l'écoute très agréable un plaisir de partager le savoir avec elles
4/5

Sarietou Dieng

Onlinekurser
Good!
5/5

Silo Traore

Onlinekurser
Macha allah
5/5