Järjellisiä ja ei-järjellisiä tarkoitteita ilmaisevat arabian substantiivit

3. lokakuuta 2020 – Al-Dirassa-instituutti

Kuvitettu oppitunti arabian numeroista 3–10

Arabian kielessä substantiivit voidaan jakaa kahteen pääluokkaan: järjellisiä olentoja tarkoittaviin ja ei-järjellisiä olentoja tai asioita tarkoittaviin substantiiveihin. Erottelu on tärkeä arabian kieliopissa, koska se vaikuttaa pronominien, adjektiivien ja demonstratiivien monikkokongruenssiin.

Tätä käsitettä ei ole suomessa aivan samassa muodossa. Arabiassa substantiiveja ei luokitella ainoastaan suvun, yksikön, kaksikon tai monikon perusteella. Ne voidaan luokitella myös sen mukaan, pidetäänkö niiden tarkoitetta järjellisenä.

Tällä oppitunnilla tutkimme substantiiveja عَاقِلٌ, eli järjellisiä olentoja tarkoittavia nimiä, sekä substantiiveja غَيْرُ عَاقِلٍ, eli ei-järjellisiä olentoja tai asioita tarkoittavia nimiä. Sääntö on olennainen arabian monikon, kongruenssin ja oikeiden lauserakenteiden ymmärtämiseksi.

Arabian substantiiviluokkien ymmärtäminen

Arabian kieliopissa substantiiveja voidaan luokitella useiden kriteerien mukaan. Ne voivat olla maskuliineja tai feminiinejä, yksiköllisiä, kaksikollisia tai monikollisia sekä määräisiä tai epämääräisiä. Lisäksi ne voidaan jakaa järjellisiä ja ei-järjellisiä tarkoitteita ilmaiseviin.

Erottelu vaikuttaa erityisesti substantiivin käyttäytymiseen monikossa. Yksikössä ero ei aina näy, mutta monikossa siitä tulee hyvin tärkeä.

Mikä on järjellistä olentoa tarkoittava substantiivi?

Järjellistä olentoa tarkoittavaa substantiivia kutsutaan arabiaksi عَاقِلٌ. Luokkaan kuuluvat ennen kaikkea ihmiset ja olennot, joiden katsotaan kykenevän järjelliseen ajatteluun.

Tähän luokkaan kuuluvat:

  • miehet ja naiset;
  • lapset;
  • ammattien ja tehtävien nimet;
  • erisnimet;
  • enkelit;
  • jinnit;
  • olennot, jotka kieliopillisessa yhteydessä rinnastetaan järjellisiin olentoihin.

Esimerkkejä:

  • رَجُلٌ : mies;
  • وَلَدٌ : poika;
  • طَالِبٌ : opiskelija;
  • مُدَرِّسٌ : opettaja;
  • أَحْمَدُ : Ahmad.

Mikä on ei-järjellistä tarkoitetta ilmaiseva substantiivi?

Ei-järjellistä tarkoitetta ilmaisevaa substantiivia kutsutaan arabiaksi غَيْرُ عَاقِلٍ. Tähän luokkaan kuuluvat nimet, jotka eivät tarkoita ihmisiä tai järjellisinä pidettyjä olentoja.

Tähän luokkaan kuuluvat:

  • esineet;
  • eläimet;
  • kasvit;
  • paikat;
  • käsitteet;
  • abstraktit asiat.

Esimerkkejä:

  • كِتَابٌ : kirja;
  • كَلْبٌ : koira;
  • سَيَّارَةٌ : auto;
  • شَجَرَةٌ : puu;
  • نَافِذَةٌ : ikkuna.

Luokkien välinen ero yksikössä

Yksikössä järjellistä ja ei-järjellistä tarkoitetta ilmaisevien substantiivien ero ei aina aiheuta näkyvää muutosta lauseessa.

Esimerkkejä:

  • هَذَا طَالِبٌ جَدِيدٌ : tämä on uusi opiskelija;
  • هَذَا كِتَابٌ جَدِيدٌ : tämä on uusi kirja.

Molemmissa esimerkeissä substantiivi on maskuliinin yksikössä. Demonstratiivi ja adjektiivi ovat siksi tavallisesti maskuliinin yksikössä.

Tärkeä monikkosääntö

Monikossa ero on erittäin tärkeä. Järjellisiä olentoja tarkoittavien substantiivien monikkoa käsitellään arabiassa varsinaisena monikkona. Ei-järjellisiä tarkoitteita ilmaisevien substantiivien monikkoa käsitellään sen sijaan usein feminiinin yksikkönä.

Sääntö voi tuntua suomenkielisestä oppijasta erikoiselta, mutta se on arabian kielessä perustavanlaatuinen.

Järjellisiä olentoja tarkoittavien nimien monikko

Järjellisiä olentoja tarkoittavat monikolliset substantiivit käyttäytyvät tavallisten monikkojen tavoin. Pronominit, adjektiivit ja demonstratiivit mukautuvat monikkoon.

Esimerkkejä:

  • هَذَا وَلَدٌ : tämä on poika;
  • هَؤُلاءِ أَوْلَادٌ : nämä ovat poikia.
  • هُوَ رَجُلٌ : hän on mies;
  • هُمْ رِجَالٌ : he ovat miehiä.
  • ذَلِكَ مُدَرِّسٌ : tuo on opettaja;
  • أُولَئِكَ مُدَرِّسُونَ : nuo ovat opettajia.
  • هِيَ طَالِبَةٌ : hän on opiskelija;
  • هُنَّ طَالِبَاتٌ : he ovat naisopiskelijoita.

Ei-järjellisiä tarkoitteita ilmaisevien nimien monikko

Ei-järjellisiä tarkoitteita ilmaisevien substantiivien monikkoa käsitellään yleensä feminiinin yksikkönä. Siksi pronomini, demonstratiivi tai adjektiivi voi olla feminiinin yksikössä, vaikka merkitys on monikollinen.

Esimerkkejä:

  • هَذَا كَلْبٌ : tämä on koira;
  • هَذِهِ كِلَابٌ : nämä ovat koiria.
  • هُوَ حِمَارٌ صَغِيرٌ : tämä on pieni aasi;
  • هِيَ حَمِيرٌ صَغِيرَةٌ : nämä ovat pieniä aaseja.

Esimerkeissä monikko viittaa useaan kohteeseen, mutta kieliopillinen kongruenssi muodostetaan feminiinin yksikön tavoin.

Vertailutaulukko: عَاقِلٌ ja غَيْرُ عَاقِلٍ

Luokka Määritelmä Esimerkki yksikössä Esimerkki monikossa Monikkokongruenssi
عَاقِلٌ Järjellistä olentoa tarkoittava طَالِبٌ طُلَّابٌ Tavallinen monikko
غَيْرُ عَاقِلٍ Ei-järjellistä tarkoitetta ilmaiseva كِتَابٌ كُتُبٌ Usein feminiinin yksikkö

Taulukko tiivistää kahden luokan keskeisen eron.

Esimerkkejä järjellisiä olentoja tarkoittavista nimistä

Seuraavat esimerkit sisältävät nimiä, jotka tarkoittavat järjellisiä olentoja.

  • هَذَا طَالِبٌ جَدِيدٌ : tämä on uusi opiskelija.
  • هَؤُلاءِ طُلَّابٌ جُدُدٌ : nämä ovat uusia opiskelijoita.
  • هُوَ مِنْ بَلْجِيكَا : hän on Belgiasta.
  • هُمْ مِنْ بَلْجِيكَا : he ovat Belgiasta.

Opiskelijat ovat näissä esimerkeissä ihmisiä. Monikkoa käsitellään siksi varsinaisena monikkona.

Esimerkkejä ei-järjellisiä tarkoitteita ilmaisevista nimistä

Seuraavaksi tarkastelemme esimerkkejä nimistä, jotka eivät tarkoita järjellisiä olentoja.

  • هَذَا كِتَابٌ جَدِيدٌ : tämä on uusi kirja.
  • هَذِهِ كُتُبٌ جَدِيدَةٌ : nämä ovat uusia kirjoja.
  • هُوَ مِنْ بَلْجِيكَا : se tulee Belgiasta.
  • هِيَ مِنْ بَلْجِيكَا : ne tulevat Belgiasta.

Sana كُتُبٌ on monikossa, mutta se ilmaisee ei-järjellisiä tarkoitteita. Siksi sen kanssa käytetään usein feminiinin yksikön muotoa.

Vaikutus pronomineihin ja adjektiiveihin

Sääntö ei koske vain substantiivia. Se vaikuttaa myös pronomineihin, adjektiiveihin ja demonstratiiveihin.

Järjellisiä olentoja tarkoittavan monikon kanssa käytetään yleensä monikkomuotoja:

  • هُمْ : he, maskuliini;
  • هُنَّ : he, feminiini;
  • جُدُدٌ : uudet.

Ei-järjellisiä tarkoitteita ilmaisevan monikon kanssa käytetään usein feminiinin yksikön muotoja:

  • هِيَ : hän/se; tässä ei-järjellistä monikkoa vastaavana muotona;
  • هَذِهِ : tämä / nämä;
  • جَدِيدَةٌ : uusi, ei-järjellistä monikkoa määrittävässä käytössä.

Sääntö selittää, miksi arabian lause voi vaikuttaa oudolta, jos se käännetään suomeen sana sanalta.

Yleisiä virheitä

Seuraavat virheet ovat tavallisia oppijoilla, jotka tutustuvat tähän sääntöön:

  • kaikkia arabian monikkoja käsitellään tavallisina monikkoina;
  • unohdetaan, että esineet, eläimet ja käsitteet kuuluvat yleensä ei-järjellisten tarkoitteiden luokkaan;
  • muotoa هُمْ käytetään ei-järjellisen monikon kanssa;
  • ei-järjellisen monikon kanssa käytetään maskuliinin monikollista adjektiivia;
  • käännetään suomesta sana sanalta huomioimatta arabian kongruenssia.

Virheet ovat alussa tavallisia. Ne vähenevät vähitellen havainnoinnin, lukemisen ja korjaavan palautteen avulla.

Arabian kieliopin oppiminen opettajan kanssa

Järjellisiä ja ei-järjellisiä tarkoitteita ilmaisevien nimien ero on tärkeä arabian sääntö. Oppijan on ymmärrettävä substantiivin merkitys, sen monikko ja sen jälkeen kongruenssi pronominien, demonstratiivien ja adjektiivien kanssa.

Arabiaa voi oppia tehokkaasti arabian verkkokurssilla opettajan kanssa vaihe vaiheelta. Opettaja voi korjata virheitä, selittää sääntöjä ja antaa tasolle sopivia harjoituksia.

Al-Dirassassa voit osallistua arabian yksityistunneille, aloittaa arabian alkeista, edetä kirja-arabiassa, vahvistaa Koraanin arabiaa tai käyttää maksuttomia arabian oppikirjoja opetuksen tukena.

Maksuton kokeilutunti

Varaa maksuton kokeilutuntisi, jonka kesto on 30 minuuttia

Ilmoittautumislomake

Yhteenveto

Arabian substantiivit voidaan jakaa kahteen luokkaan: järjellisiä olentoja tarkoittaviin nimiin عَاقِلٌ ja ei-järjellisiä tarkoitteita ilmaiseviin nimiin غَيْرُ عَاقِلٍ.

Järjellisiä olentoja tarkoittavat substantiivit viittaavat pääasiassa ihmisiin ja järjellisinä pidettyihin olentoihin. Niiden monikkoa käsitellään tavallisena monikkona. Ei-järjellisiä tarkoitteita ilmaisevat substantiivit viittaavat esineisiin, eläimiin, kasveihin, käsitteisiin ja asioihin. Niiden monikkoa käsitellään usein feminiinin yksikkönä.

Sääntö on olennainen arabian pronominien, demonstratiivien ja adjektiivien kongruenssin ymmärtämiseksi. Vaiheittainen menetelmä, säännölliset harjoitukset ja opettajan korjaukset tekevät käsitteestä selkeämmän ja helpommin sovellettavan todellisissa lauseissa.

Ei kommentteja

Ei vielä kommentteja.

0

Ei vielä kommentteja.

Jätä kommentti

Jaa mielipiteesi tai esitä kysymyksesi.

Kokemuksia

Oppilaamme kertovat meistä

Muutamia kokemuksia oppilailta, jotka ovat liittyneet Al-Dirassa-instituuttiin ja jakavat mielellään kokemuksensa.

anthonny prost

Verkkokurssit
Très bien
5/5

Anonyme

Verkkokurssit
Alhamdoulilah, après quelques séances seulement il y a une nette amélioration dans ma lecture du Coran.
5/5

Isabelle K.

Verkkokurssit
Très bons cours je suis avec une professeure qui peut m’expliquer si je ne comprends pas je peux m’exprimer en arabe et me faire corriger en cas de fautes c’est interactif j’avance à mon allure
5/5

Aissatou Baldé

Verkkokurssit
Je suis ravie de suivre ma formation au sein de votre école en ligne depuis la Guinée . La méthode d’apprentissage est à la fois simple et très efficace. En seulement un an, j’ai énormément progressé grâce à ma professeure Alaa, dont la bienveillance et le professionnalisme m’ont profondément marquée. Elle accorde une grande importance à l’écoute active, ce qui rend chaque cours enrichissant et motivant.
5/5

Soulaimane Daghnoun

Verkkokurssit
Salam alaykum, les cours de tajwid se passent bien pour l'instant al hamdullilah.
3/5

Anonyme

Verkkokurssit
Chaque jour, j'ai hâte d'avoir cours de coran avec mon enseignante Mariam ❤️❤️❤️. Elle est extrêmement aimable et patiente Allahouma barik Qu'Allah la préserve. J'avance bien et suis très satisfaite.
5/5

Isabelle K.

Verkkokurssit
Très satisfaite de mes cours d’arabe avec al-dirassa très bonne expérience avoir une prof pour soi tout seul et ainsi pouvoir aisément interagir avec la professeure de plus si j’ai un empêchement le jour convenu je peux reporter en fin de planning donc tout est top
5/5

Lakbira

Verkkokurssit
Professeurs à l'écoute très agréable un plaisir de partager le savoir avec elles
4/5

Sarietou Dieng

Verkkokurssit
Good!
5/5

Silo Traore

Verkkokurssit
Macha allah
5/5