Inledning
Under lektionen såg vi att de arabiska bokstäverna har egna egenskaper. Dessa egenskaper är av två typer:
-
Egenskaperna som har en motsatt egenskap (komplementära)
-
Egenskaperna utan motsatt egenskap (icke-komplementära)
I den föregående lektionen studerade vi dessa två kategorier av egenskaper. I denna lektion om tajwid-reglerna i den Heliga Koranen ska vi därför gå igenom egenskaperna utan motsatt egenskap. Dessa egenskaper, som är sju till antalet, är följande:
-
Visselljudet - صَفِير
-
Ekot (studsande ljud) - قَلْقَلَة
-
Mjukheten (mjukt ljud) - لِيْن
-
Avvikelsen - إنْحِراف
-
Upprepningen - تَكْرير
-
Ljudets spridning - تَفَشِّي
-
Ljudets förlängning - إسْتِطالة
1. Visselljudet - صَفِير
Definition: Det är ett ljud som liknar ljudet från en fågel eller ett bi och som kan beskrivas som ett surrande eller visslande ljud.
Bokstaven har alltid denna egenskap oavsett vilken vokal den har. Visselljudet - صَفِير blir dock starkare när bokstaven har en sukūn.
Egenskapen visselljud - صَفِير finns i följande tre bokstäver:
ص - س - ز
Exempel på visselljud:
|
Bokstäver |
Utdrag ur Koranen |
Sura/vers |
| زْ | وَوَضَعْنَا عَنكَ وِزْرَكَ |
94/2 |
| زَ | هُمَزَةٍ لُّمَزَةٍ |
104/1 |
| زِ | ثَقُلَتْ مَوَازِينُهُ |
101/6 |
| زُ | حَتَّىٰ زُرْتُمُ الْمَقَابِرَ |
102/2 |
| سْ | عَلَىٰ طَعَامِ الْمِسْكِينِ |
107/3 |
| سَ | وَمَا كَسَبَ |
111/2 |
| سِ | مِّن سِجِّيلٍ |
105/4 |
| سُ | الَّذِي يُوَسْوِسُ |
114/5 |
| صْ | سَيَصْلَىٰ نَارًا ذَاتَ لَهَبٍ |
111/3 |
| صَ | اللَّـهُ الصَّمَدُ |
112/2 |
| صِ | وَحُصِّلَ مَا |
100/10 |
| صُ | فِي صُدُورِ النَّاسِ |
114/5 |
2. Ekot (studsande ljud) - قَلْقَلَة
Definition : innebär att den arabiska bokstaven uttalas med ett eko eller ett studsande ljud när den har en sukūn.
Detta eko kännetecknas av en snabb rörelse med tungan eller läpparna under artikulationen.
Egenskapen eko - قَلْقَلَة finns i följande fem bokstäver när de har en sukūn :
ب - د - ج - ط - ق
Dessa arabiska bokstäver kan stå i mitten eller i slutet av ett ord (sukūn som uppstår vid stopp). För att detta extra ljud ska kunna utföras måste bokstaven ha sukūn och får varken vara fördubblad med shadda eller bära en vokal.
Ekot - قَلْقَلَة är nödvändigt i dessa bokstäver eftersom de har egenskaperna tydligt tonande uttal - الجَهْرُ (luftflödet stoppas) och styrka - شِدَّة (ljudflödet stoppas). Utan ekot - قَلْقَلَة skulle inget ljud kunna uppstå!
Ekot - قَلْقَلَة är av två typer:
-
Mindre - صُغْرى
-
Större - كُبْرى
A. Det större ekot
Det uppstår när ekobokstaven står i mitten eller i slutet av ett ord medan recitatören fortsätter recitationen utan att stanna. Till exempel:
هُوَ الْأَبْتَرُ
B. Det mindre ekot
Det uppstår när ekobokstaven står i slutet av ett ord och recitatören stannar vid den, oavsett anledning; ekot blir då tydligt och starkt. Till exempel:
مَا أَعْبُدُ
Exempel på eko:
|
Bokstäver |
Utdrag ur Koranen |
Sura/vers |
| ق | فَأَثَرْنَ بِهِ نَقْعًا |
100/4 |
| ط | الَّذِي أَطْعَمَهُم |
106/4 |
| ب | حَبْلٌ مِّن مَّسَدٍ |
111/5 |
| ج | أَلَمْ يَجْعَلْ |
105/2 |
| د | يَدْخُلُونَ فِي دِينِ اللَّـهِ |
110/2 |
3. Mjukheten - لِيْن
Definition: Det är ett sätt att artikulera som gör uttalet lättare.
Denna egenskap finns endast i följande två bokstäver ي och و när de har sukūn och bokstaven före har en fatha. Uttalet av denna egenskap varar i två takter.
Exempel på mjukhet:
|
Bokstäver |
Utdrag ur Koranen |
Sura/vers |
| ـََ يْ | وَرَأَيْتَ النَّاسَ |
110/2 |
| ـَََ وْ | وَآمَنَهُم مِّنْ خَوْفٍ |
106/4 |
| ـََ يْ | إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ |
108/1 |
| ـَََ وْ | الْكَوْثَرَ |
108/1 |
4. Avvikelsen - إنْحِراف
Definition: är tungans avvikelse från dess artikulationsställe tills den närmar sig ett annat artikulationsställe. Denna egenskap finns i två bokstäver: ل och ر. Bokstaven ل uttalas därför med en avvikelse mot artikulationsstället för ر och omvänt.
Exempel på avvikelse:
|
Bokstäver |
Utdrag ur Koranen |
Sura/vers |
| ل | إِذَا زُلْزِلَتِ |
99/1 |
| ر | وَأَرْسَلَ عَلَيْهِمْ |
105/3 |
| ل | إِذَا جَاءَ نَصْرُ اللَّـهِ وَالْفَتْحُ |
110/1 |
| ر | تَرْمِيهِم |
105/4 |
5. Upprepningen - تَكْرير
Definition: denna egenskap utförs genom upprepningen av bokstaven rā’ - ر. När bokstaven rā’ uttalas - ر, vibrerar tungan lätt och skapar en upprepning av ljudet. Man måste undvika att överdriva vibrationen, eftersom det annars kan ge effekten av en shadda i stället för en enkel bokstav.
Exempel på upprepning:
|
Bokstav |
Utdrag ur Koranen |
Sura/vers |
| رْ | أَلَمْ نَجْعَلِ الْأَرْضَ مِهَادًا |
78/6 |
| رَ | وَجَعَلْنَا النَّهَارَ مَعَاشًا |
78/11 |
| رِ | لِّنُخْرِجَ بِهِ حَبًّا وَنَبَاتًا |
78/15 |
| رُ | يَوْمَ يَقُومُ الرُّوحُ |
78/38 |
6. Ljudets spridning - تَفَشِّي
Definition: innebär att den arabiska bokstaven uttalas genom att munnen fylls med luft, så att ljudet kan spridas brett utanför munnen.
Denna egenskap finns i den arabiska bokstaven shīn - ش. Denna naturliga egenskap hos bokstaven shīn - ش gäller oavsett dess vokal. Den är dock starkare när bokstaven har sukūn - ـْ.
Exempel på ljudets spridning:
|
Bokstav |
Utdrag ur Koranen |
Sura/vers |
| شْ | يَشْهَدُهُ الْمُقَرَّبُونَ |
83/21 |
| شَ | وَإِذَا الْعِشَارُ عُطِّلَتْ |
81/4 |
| شِرِ | حُشِرَتْ |
81/5 |
| شُ | وَإِذَا الْوُحُوشُ حُشِرَتْ |
81/5 |
7. Ljudets förlängning - إسْتِطالة
Definition: denna egenskap består i att uttala en bokstav långsamt och förlängt. När den uttalas varar ljudet av den arabiska bokstaven från början till slutet av artikulationsstället (ljudets utsträckning täcker hela sidan av tungan).
Denna egenskap finns i bokstaven ḍād - ض. Förlängningen av bokstaven ḍād - ض uppstår endast när den har en sukūn - ـْ eller en shadda - ـّ. Man måste dock undvika att överdriva denna förlängning.
Exempel på ljudets förlängning:
|
Bokstav |
Utdrag ur Koranen |
Sura/vers |
| ض | وَلَا الضَّالِّينَ |
1/7 |
| ضَ | كَيْدَهُمْ فِي تَضْلِيلٍ |
105/2 |
Slutsats
I denna lektion har vi gått igenom de egenskaper som inte har några motsatta egenskaper. När de arabiska bokstäverna uttalas måste man därför både respektera deras artikulationsställe och de egenskaper som kännetecknar varje bokstav.
Det är därför viktigt att lära sig uttala dessa bokstäver i det arabiska alfabetet korrekt med en lärare som behärskar det rätta uttalet. Man kan också öva genom att lyssna på koranrecitationer.
Nu när vi har lärt oss att uttala det arabiska alfabetet korrekt ska vi lära oss tajwid-reglerna för att läsa de arabiska bokstäverna efter deras plats i orden och meningarna i den Heliga Koranen.
Boka din kostnadsfria provlektion på 30 minuter
Anmälningsformulär
Inga kommentarer
Inga kommentarer ännu.
Inga kommentarer ännu.