Abgeleitete triliterale Verben im Arabischen

Einführung

Ein Verb, dessen dreibuchstabige Wurzel durch einen oder mehrere zusätzliche Buchstaben erweitert wird, heißt im Arabischen الْفِعْلُ الْمَزِيدُ الثُّلَاثِيُّ. Man spricht dabei von einem abgeleiteten triliteralen Verb.

1. Das einfache triliterale Verb – الْفِعْلُ الْمُجَرَّدُ الثُّلَاثِيُّ

Zur dreibuchstabigen Grundform, dem الْفِعْلُ الْمُجَرَّدُ الثُّلَاثِيُّ, können zusätzliche Buchstaben hinzugefügt werden. Dadurch entstehen neue Verben und Bedeutungen, die den sprachlichen Ausdruck erweitern.

Die Erweiterung kann durch Präfixe, Infixe oder andere Veränderungen innerhalb des Verbs erfolgen. Je nach Verbform kann sich dadurch die Bedeutung verändern. Ein Verb kann zum Beispiel:

• eine verwandte Bedeutung derselben Wurzel behalten;
• von einem intransitiven zu einem transitiven Verb werden;
• eine verstärkte, wiederholte oder verursachende Bedeutung erhalten;
• eine gegenseitige Handlung ausdrücken.

Ein Beispiel ist das Verb قَتَلَ, das „töten“ bedeutet:

• Wird nach dem ersten Wurzelbuchstaben ق ein langes Alif ا eingefügt, entsteht قَاتَلَ. Dieses Verb bedeutet „gegen jemanden kämpfen“.
• Wird der zweite Wurzelbuchstabe verdoppelt, entsteht قَتَّلَ. Dieses Verb kann „in großer Zahl töten“ oder „niedermetzeln“ bedeuten.

In der traditionellen arabischen Morphologie werden mehrere Verbformen unterschieden. Die einfache dreibuchstabige Form فَعَلَ gilt als Grundform. Die weiteren Formen werden durch zusätzliche Buchstaben oder Veränderungen dieser Grundform gebildet.

• Form I: فَعَلَ – فَعِلَ – فَعُلَ

Durch die Hinzufügung eines Buchstabens oder die Verdopplung eines Wurzelbuchstabens entstehen unter anderem folgende Formen:

• Form II: فَعَّلَ;
• Form III: فَاعَلَ;
• Form IV: أَفْعَلَ.

Durch die Hinzufügung von zwei Buchstaben entstehen folgende Formen:

• Form V: تَفَعَّلَ;
• Form VI: تَفَاعَلَ;
• Form VII: اِنْفَعَلَ;
• Form VIII: اِفْتَعَلَ;
• Form IX: اِفْعَلَّ.

Durch die Hinzufügung von drei Buchstaben entstehen insbesondere folgende Formen:

• Form X: اِسْتَفْعَلَ;
• Form XI: اِفْعَالَّ.

2. Konjugation der Form II – فَعَّلَ

Die Form II wird aus der dreibuchstabigen Wurzel gebildet, indem der zweite Wurzelbuchstabe verdoppelt wird. Im Imperfekt trägt das Präfix normalerweise eine Damma.

Die wichtigsten Bedeutungen der Form II

1. Eine verursachende Bedeutung

Einige Verben der Form II haben eine kausative Bedeutung. Das bedeutet, dass das Subjekt eine andere Person dazu bringt, die Handlung auszuführen oder einen bestimmten Zustand zu erreichen.

Beispiel:

عَلِمَ – عَلَّمَ

Wissen – lehren oder jemandem Wissen vermitteln.

وَعَلَّمَ آدَمَ الْأَسْمَاءَ كُلَّهَا

Und Er lehrte Adam alle Namen. (2:31)

2. Verstärkung oder Wiederholung einer Handlung

Die Form II kann eine verstärkte, wiederholte oder besonders intensive Handlung ausdrücken. Die Handlung wird dann mit größerer Stärke oder mehrfach ausgeführt.

قَطَعَ – قَطَّعَ

Schneiden – in Stücke schneiden.

قَتَلَ – قَتَّلَ

Töten – in großer Zahl töten oder niedermetzeln.

3. Verkürzte Wiedergabe eines vollständigen Ausdrucks

Einige Verben der Form II können den Inhalt eines ganzen Ausdrucks in einem einzigen Wort wiedergeben.

كَبَّرَ

„Allāhu akbar“ sagen.

سَبَّحَ

„Subḥānallāh“ sagen oder Allah preisen.

4. Umwandlung eines intransitiven Verbs in ein transitives Verb

Ein intransitives Verb der Form I kann durch die Form II transitiv werden. Auf Arabisch wird ein intransitives Verb اللَّازِمُ und ein transitives Verb الْمُتَعَدِّي genannt.

نَامَ – نَوَّمَ

Schlafen – jemanden schlafen legen.

5. Eine ähnliche Bedeutung wie die Grundform

Bei einigen Verben bleibt die Bedeutung der Form II nahe an der Bedeutung der einfachen Grundform.

بَدَلَ – بَدَّلَ

Sich verändern – etwas verändern oder ersetzen.

فَبَدَّلَ الَّذِينَ ظَلَمُوا قَوْلًا غَيْرَ الَّذِي قِيلَ لَهُمْ

Doch diejenigen, die Unrecht taten, ersetzten das ihnen Gesagte durch andere Worte. (2:59)

6. Bildung von Verben aus Substantiven

Einige Verben der Form II werden aus Substantiven gebildet.

هَوَّدَ

Jemanden zum Juden machen; abgeleitet von يَهُودٌ, „Juden“.

نَصَّرَ

Jemanden zum Christen machen; abgeleitet von نَصْرَانِيٌّ, „Christ“.

7. Eine vollständig neue Bedeutung

Manchmal erhält das abgeleitete Verb eine Bedeutung, die sich deutlich von der Bedeutung der Grundform unterscheidet.

Beispiel:

سَخِرَ – سَخَّرَ

Sich über jemanden lustig machen – etwas dienstbar machen oder unterwerfen.

سُبْحَانَ الَّذِي سَخَّرَ لَنَا هَـٰذَا وَمَا كُنَّا لَهُ مُقْرِنِينَ

Preis sei Demjenigen, Der uns dies dienstbar gemacht hat, obwohl wir selbst nicht in der Lage gewesen wären, es zu bezwingen. (43:13)

صَلَى – صَلَّى

Dem Feuer ausgesetzt sein – beten.

كَلِمَ – كَلَّمَ

Verletzt sein – mit jemandem sprechen.

8. Die Passivform der Form II

Um das Perfekt der Form II ins Passiv zu setzen, erhält der erste Wurzelbuchstabe eine Damma und der zweite Wurzelbuchstabe eine Kasra.

Im passiven Imperfekt trägt das Präsenspräfix eine Damma, während der zweite Wurzelbuchstabe eine Fatha erhält.

• Aktives Perfekt: فَعَّلَ;
• Passives Perfekt: فُعِّلَ;
• Aktives Imperfekt: يُفَعِّلُ;
• Passives Imperfekt: يُفَعَّلُ.

Das Verbalnomen, auf Arabisch المَصْدَرُ, folgt bei defekten Verben, den الْفِعْلُ النَّاقِصُ, häufig dem Muster تَفْعِلَةٌ.

Beispiel:

زَكَّى – تَزْكِيَةٌ

Reinigen oder läutern – Reinigung oder Läuterung.